【学习故事】“挑战自我”——市二幼教育集团（金宝贝幼儿园）

美好

故事时间：2023.3.29故事地点：后操场故事主人翁：马镱文故事撰写者，刘春丽 故事背景 有趣的自主游戏时间开始了，孩子们终于可以大显身手了。自主游戏可是孩子们最喜欢也最意义的活动，因为，在这个活动中，孩子们总是可以带给我惊喜。今天的你又会让我发现哪些惊喜呢……让我们走进你的故事。 观察与记录 集体游戏玩完了，给你们嘱咐完安全后，随着我的一声去玩吧。你们奔向了各自心仪的游戏器械旁开始游戏。当然，你也选择了自己想要挑战的器械。今天，你选择的器械是高跷鞋。起初，你踩着它很平稳的在草坪上转了一小圈。似乎这个玩法对你来说没有任何难度。然后，你将目光对准了跨栏。心里有了主意。只见你把高跷放好后，一路小跑着去拿跨栏。你先拿了两个跨栏摆放在草坪的空地上。摆好后你踩上高跷，调整了一下位置后，你开始了挑战。 跨栏障碍对你来说也不算太难，你也可以保持平衡的轻松通过。通过后你再三思索，目光搜寻了一圈。又将保护垫拿了过来，摆放在跨栏前面，又开始了新一轮的挑战。只见你踩上高跷，目光坚定的开始挑战。你小心翼翼的在垫子上行走，过程中平衡性也很棒，还时不时的抬头看看前面，似乎是在给自己加油打气。总算有惊无险的走完了保护垫。你开始尝试跨过第一个跨栏，但你刚把右脚迈过来，身体开始往前倾，重心不稳，你失败了。你笑着抬头看向了我，我提醒你注意安全。 我心想，你可能会不开心，但是你一边往回走，一边说：“我还不信了，我过不去。”这次，你将保护垫撤走了，拿来了两个爬行垫和和拱门摆放在跨栏的后面。然后，你开始了第二次挑战。你很顺利的完成了两个跨栏，来到爬行垫处，只见你将两个脚分开，慢慢的走过了第一个爬行垫后来到拱门处等待陶紫涵穿高跷。等他穿好后，你也紧跟其后的完成了这次挑战。当然，这次挑战你完成的很顺利，所以，你开心的对着我笑，我给你点了个赞。 你兴致盎然，开始了第三轮挑战，这次游戏的不同之处在于：你撤掉了一个爬行垫，然后开始挑战，当你顺利的完成了两个跨栏后，开始在爬行垫上行走，对，不是从从边走，这次你是从爬行垫上行走。因为爬行垫是由一根一根塑料管连接而成，所以，挑战难度很大。但你没有退缩，开始在爬行垫上慢慢挪动。一边走一边调整着自己的身体，让自己保持平衡，你十分小心的行走着，但是在你快要走完爬行垫时，你一不小心摔到了。我赶忙跑过去看了看，你微笑着跟我说：“老师，我没事，但是我好像挑战不成功。”我安慰你说：“没事，我们慢慢来，总有一次能成功。”听了我的话，你又开始了新一轮的挑战。但还时没有成功。你又些气馁。但还是不放弃的尝试着。只到梁老师喊集合，你才放下高跷去集合了。 评价与分析 你是个很有想法，很认真，愿意探索的孩子。你的不放弃和勇气深深感动着我。在游戏的过程中，你能够大胆探索，不怕失败，更不怕受伤，这种精神值得我们每一个人学习。还有，你能够在游戏过程中不断的创新自己的玩法，不断的给自己增加难度，说明你是个愿意挑战自我的孩子。另外：老师发现你的平衡能力发展的很棒哦！可以踩着高跷在平地上长时间行走，也可以在障碍物上行走一段距离。值得老师为你点个大大的赞 支持与回应 在你不怕失败的一遍遍尝试时，老师就很佩服你的勇气和态度！当然了，认真观察的你和认真探索，不断增强游戏难度，挑战自己的行为更加值得老师记录。而且，再游戏的过程中，你也能够耐心的等待同伴完成，说明是个很有爱心，尊重和爱护伙伴的孩子。以后，老师和幼儿园慢慢的跟进我们的游戏器械，能够让你们在游戏和探索的过程用发展自己的能力，发现自己的优点。 “哇”时刻 你的认真和不怕失败，不怕受伤，不怕从头再来的勇气吸引了我，让我忍不住一遍又一遍的为你点赞和加油。也让我觉得你真的很厉害👍 教师反思 自主游戏是幼儿的自我探索和发展幼儿人际交往能力，发展身体动作最好的时候。但是由于老师的不放心，不放心安全，不放心孩子，导致大多数游戏都是老师在把控。所以，怎样让孩子在自主游戏中可以安全的，自如的得到更好的锻炼和发展是需要老师来考虑的。