迎“篮”而上，精益“球”精——联合幼儿园2023年春季期教师篮球培训---玉林市福绵区成均中心幼儿园

成均镇中心幼儿园

每一次遇见都是美的开始每一次学习都是一场渐行渐远的修行每一次奔跑都只为遇见最美的自己 　　为了认真贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，提高幼儿的运动兴趣和运动技能，培养幼儿良好的身体素质，“从娃娃抓起，从基础抓起”，加深各联合园教师对篮球活动的理解，提高运用篮球开展幼儿游戏活动以及科学化、规范化展开篮球准备活动的能力，不断提高和巩固教师们的篮球理论素养和实践能力，造就一支篮球技术基础知识更加稳固和扎实的师资队伍，再度提高教师篮球教学能力，2023年4月1日上午，联合园：成均镇中心幼儿园、新桥镇中心幼儿园、石和镇中心幼儿园诚心邀请华蒙星幼儿园篮球嘉年华裁判长、FIBA国际篮联一级教练许家杰到成均镇中心幼儿园进行了联合园此次篮球🏀培训指导。 第一章 教练讲解相关理论知识 篮球不仅是运动课程，更是教育课程 ----温大治 　　许教练用理论知识讲解并让每个联合园现场进行实操，老师们结合理论知识通过备课-研课-重重复复练习，展现各园有趣的模拟篮球教学课。 成均镇中心幼儿园中班：农夫种青菜 年龄段：4-5 岁 课程目标：1. 通过技能练习培养幼儿的自制力；2. 通过情景游戏让幼儿了解游戏规则；3. 通过球性练习提升幼儿的协调性与球感。 新桥镇中心幼儿园大班：小猪种菜 年龄段：5-6 岁 课程目标：1.培养幼儿对篮球运动的兴趣； 2.初步掌握原地单手侧身运球的方法，懂得遵守练习规则； 3.通过活动发展幼儿的拍球能力，提高幼儿手眼协调性。 石和镇中心幼儿园小班：小熊种树 年龄段：3-4 岁 课程目标：1.树立幼儿秩序感，懂得倾听他人讲话;2.初步了解全蹲双手搓球、双手放接球的基本动作;3.学会钻爬基本动作，发展幼儿的上肢力量。 反思及总结 　　上课的老师对本节课进行了自我反思，教练对本次模拟篮球教学课给予总结，称赞老师们能在很短的时间内能运用理论知识把整个流程完整的授课，理论和实践相结合才能更好的掌握技能技巧，在整个活动中在自由、宽松、充满欢乐的氛围中进行着，希望今后老师们在课堂上能结合---趣味、运动量、秩序、效果等等会让课程更上一层楼...... 幼儿篮球初级技能动作指导 　　下午许教练认真地示范幼儿初级技能动作：搓球、拨球、绕球、滚球、抛接球、原地运球、两人原地运球、基地四角传球--由1个球到四个球。由易到难、循序渐进的教学方式对老师们进行示范及练习，让老师们更好的体验了篮球运动带来的乐趣，教练并耐心地指导每位老师的动作和姿势，老师们珍惜此次的学习机会，积极认真练习篮球技能与游戏玩法。 第二章 如何创编篮球操 　　许教练从这四方面解析：1.幼儿早操解析2.篮球早操创编方法3.篮球早操自主创编4.不同年龄段动作的教法与练习及创编篮球的小妙招，老师们认真做笔记。 各园进行各个年龄段创编篮球操 　　专业指导促进步虚心学习有收获 　　结合篮球操的理论知识，老师们根据许教练给出的音乐进行创编，利用同一首音乐创编出小班、中班、大班不同的篮球操，通过音乐拆分、动作填充来分析节拍及编排动作，老师们不畏惧难，全神贯注地一遍一遍的模拟练习，三园联合结合音乐把篮球操的小班、中班、大班一起表演得淋漓尽致。 　　感谢许教练的辛苦培训，通过此次两天的培训活动，老师们对于篮球有了全新的认识，收获满满，也体会到了合作团结的精神；老师们的篮球教学技能进一步得以拓展和提高，为今后更好的进行篮球教学活动打下了坚实的基础，小小的篮球，承载着大大的梦想，篮球不仅是一种运动，也是一种文化，在今后的篮球课程建设中，我园将秉承幼儿篮球的核心理念，开展丰富有趣的幼儿篮球游戏活动，建立正确的运动模式，培养幼儿拼搏进取，团结协作的精神增强体质，培育“阳光儿童”。 幼儿篮球的好处 　　幼儿篮球的好处幼儿一般从4岁多开始学习带球走、跑、跳等基本动作简单的篮球动作，要循序渐进。幼儿学习篮球与成人不同，不讲究速度、技能和战术，而侧重于通过篮球的学习全面、有效、综合的促进幼儿身体素质发展。 1.【增强幼儿身体素质】包含力量、耐力、速度、灵敏性、柔韧性、平衡能力和协调能力等，提高幼儿抵抗疾病的能力。 2.【身体健康，促进成长】篮球运动作为一项综合球类项目，充分锻炼到孩子们各个身体部位，全能有效的提高综合身体素质，促进骨骼发育成长，长期锻炼有增高的效果。 3.【团结意识增强】篮球运动不是一个人的运动，孩子们在篮球运动中通过相互鼓励、传球逐渐建立起彼此的信任，他们需要和队友并肩作战，分工合作，共同进退，就算失败了，小伙伴也会互相安慰，再接再厉。通过篮球，孩子在心中播下了一颗叫“合作”的种子。 4.【打篮球的孩子勤奋、执着】孩子在初期尽管接触的篮球技术非常基础，但也要经历一个从无到有、从不会到会的过程，这个过程正好培养了孩子正视困难的决心，为将来的学习和生活奠定了良好的基础。5.【增强心理健康，提高社会适应能力】篮球运动能培养健康的心理适应承受力，调整及维护孩子的心理健康水平，更能有效的培养团结协作的集体主义精神及良好的体育素养，帮助孩子从小正确处理个人与集体、竞争与合作的关系。 6.【利于个性发展和人文素质的提高】通过练习的过程，能使孩子的个性、自信心、情绪控制、毅力、进取心、自我控制与约束等方面都获得良好的发展，以及培养团结拼搏、努力协作、文明自律、遵纪守法、尊重他人等良好的道德品质和集体主义精神。