<p class="ql-block"> “沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。三月的雨,细润如酥,轻盈飘逸,三月的风,滋润温柔,和煦畅暖。三月,春天,所有故事的开端……我们怀揣喜悦相约在这美丽的季节,共同走向学习的殿堂,耕耘那份属于自己的憧憬与希望。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 书写教学是继承和弘扬中华民族优秀传统文化的一项基础工程,是素质教育的重要组成部分,开展中小学书法教育,是提升中小学生汉字书写能力的现实需求,是培养审美情趣、陶冶情操、提高文化修养、全面健康发展的客观需要。3月29日—31日,我有幸参加了滨州市规范汉字书写教师培训活动。</p> 领导致辞 <p class="ql-block"> 培训开始前,滨州市书法家协会副主席徐延波同志介绍了开展此次活动的目的和重要意义。</p> 培训进行时 <p class="ql-block"> 本次培训为期两天半,学程满满,收获颇丰。分别有五位专家进行授课。</p> <p class="ql-block"> 29日晚课赏析了一部让人感慨万千的电影《启功》,影片以朴实无华又带有一丝苦涩的情感呈现了启功先生的一生。剧情细腻感人,值得耐人回味和反复斟酌。启功先生从小到大将书法、绘画艺术作为自己一生追求的目标举行了细致的刻画,实际上在最为坎坷的岁月启功先生那么仍旧受到人生追求的影响。启功先生常说"书法不是练出来的,而是养出来的。"启功先生并非是一个画师或一个书匠,他在文学和历史方面也都有较高的造诣,可以说启功也有着一股中国文人的气息。我们理应学习启功,练出一部好字法。在看开头他给学生授课,当讲到"海内存知已,天边若比邻"时,但学生却放下课本去闹革命,苍老的启功先生拿起板擦苍凉的擦去还未开奖的诗文,飞扬的粉笔末在空中飘动又落下,让人感到一种无可奈何的悲哀和慨叹,只到。直到革命终止后他再次登上讲坛才最终有机遇道出"人生并非真的只是得一知己足矣,而是知已难寻"的深意。</p><p class="ql-block"> 虽然启功先生一生艰苦坎坷,体验磨难,但他却是幸运的,他一生寻得了大量知已,相信假设没有他母亲给他投身绘画的机遇,没有妻子赏识他文采从而赋予的支持和激励,没有老师们的谆谆指导和指导,尤其是陈校长给了他教书育人的才干和方向,没有学子们的敬仰和爱戴,他是无法突破个人心理障碍从绘画颠峰登顶书法的更颠峰,无法走出文化大革命的岁月,也无法实现他人才升华的过渡。</p><p class="ql-block"> 他了解知己难觅,更懂得感恩知己,他无论何时都没有忘却妻子的爱,没有辜负妻子对自己的信任,他记得陈校长的生日和师训,出资以陈校长名义设立奖学金,四处以陈校长为尊,他的感恩精神比他的书法更加真诚难得。</p><p class="ql-block"> 看完《启功》这部电影,在我看来,使我受到了深深的鼓舞,更让我要学习启功。学习他的爱书法、爱绘画的精神,学习他从小到大学习书法不半途而废的精神,让我们学习他的好品质吧!</p> <p class="ql-block"> 30日来自首都师范大学的孙学峰教授题为《汉字规范的三个标准》的讲座,汉字是记录汉语言的符号,它有效弥补了语言受时空限制的缺憾,为中华民族的传承做了不可磨灭的贡献。讲座中提到:汉字形体应该体现单个汉字原初造字的意图;要服从于整个体系的需要;汉字形体必须在一定的平面空间内展开。首先,排布均匀,横直有序。其次,中宫紧收,思维伸张。再次,立体树干,因字赋形。最后,穿插避让,不同而和。</p> <p class="ql-block"> 淮阴师范徐学标教授讲座《如何解决中小学生文字书写通篇杂乱无序的问题》,他渊博的书法知识、生动丰富的表情为我们详细的讲解了汉字书写的规范化,并作了示范。他从汉字的基本笔画、偏旁部首等方面为我们详尽的讲解了怎样写好楷书。点评了我们的作业,还指出了临帖的重要性和操作性。笔画的起笔、行笔、收笔、转折处的细微变化,这些容易忽略的地方,徐老师都有详细的演示,不厌其烦地讲解,让我受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 31日,聆听徐延波老师的题为《书法鉴赏与学书的基本方法》的讲座,他的讲座非常接地气很有实用价值,他的PPT中多数使用自己的获奖作品进行论述。分别从书法鉴赏与的对象、书法鉴赏的基础、书法鉴赏与的方法、与学书的基本方法四个方面进行了阐述。他在讲座中阐述对于鉴赏者而言,书法鉴赏是一个复杂的心理活动过程。它与书法创作一样,是知、情、意等心理活动相互作用的结果。鉴赏是一种能力,能力不足者,难以完成任务鉴赏也是一种修养,修养未到者难入门径。所以,培养能力、提高修养宜从基础做起。</p> <p class="ql-block"> 聆听江苏省青年贾明哲画家的精彩讲解,徜徉于书法艺术的历史长河,欣赏历代书法大家的神品杰作,体会书法艺术之精妙,感受中国书法文化之博大精深。通过欣赏《曹全碑》、《张迁碑》、《乙瑛碑》、《礼器碑》、《兰亭序》、《多宝塔碑》、《丧乱帖》、《寒食帖》、《张黑女墓志》、《董美人墓志》等一系列古代书法经典作品,领略王羲之、王献之、赵孟類、米芾、颜真卿、董其昌、苏轼、黄庭坚、欧阳询、柳公权、锺繇、褚遂良、虞世南等古人书法之神采,<span style="font-size: 18px;">提</span>高了自身的书法审美能力。</p> <p class="ql-block"> 总之,此次书法培训学习不仅提高了受训教师的书法水平,也对传承民族的文化艺术,修练人的涵养素质,对今后在学校进一步开展书法教育活动具有十分重要意义。书法作为一门艺术,不是一朝一夕练就的,需要花费大量的精力和心血。在今后一段时间中,要尽量挤出时间,静下心来认真思考,积极行动,尽快地消化和吸收培训的知识,尽快达到培训的目标和要求。努力为书法的传承做出应有的贡献。不忘初心永坚守,砥砺前行去逐梦。在敬业中乐业,在勤业中坚守,静心书写,虚心求教,阳信县第一实验学校必将墨香浸匠心,妙笔生光辉。</p> <p class="ql-block">撰稿:齐国娟</p><p class="ql-block">审核:张 辉 劳爱君</p>