【全环境育人】小游戏,大智慧——单县人民路小学四年级开展“24点游戏”数学活动

朝气蓬勃

<p class="ql-block">  一副扑克牌也能学数学?扑克牌中蕴含了多少数学知识?单县人民路小学的同学们是怎样借助扑克牌既学习了数学知识又提升了学习兴趣的?为落实新课标精神,丰富同学们的数学课外学习活动,将枯燥的数学以“知识性、实践性、趣味性”形式呈现,给学生提供一个多途径、多方法、多角度“亲近数学、玩好数学”的环境,四年级数学组开展了“巧算24点游戏”活动,我们一起去看看吧!</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);"> “24点游戏”活动规则</span></p> <p class="ql-block">  拿出一副扑克牌,取出大小王和J、Q、K,在剩下的1~10这40张牌中任意抽取4张牌,用加、减、乘、除及括号进行计算,使结果等于24,每张牌必须用一次且只能用一次。</p> <p class="ql-block">  例如,我们随机抽出:3、10、6、3这四张牌,如何来算24点呢?</p><p class="ql-block">利用4×6=24,其中有一个6,把6当做是一个乘数,然后再通过3、10、3凑成另一个乘数4,即10-3-3=4。算式可以是(10-3-3)×6即可得到24。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">一起探究吧!</p> <p class="ql-block">  孩子们乐此不疲地“玩”着数字游戏,极力凑出“24点”,似乎往常里一个个让同学们头疼的数字和公式此时此刻变得异常可爱了。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 看似简单的“24点”扑克牌游戏中,蕴含了分类、数序、乘法口诀等数学知识,还培养了我们心算能力和口算能力!有些数字还可以多种算法呢!</p> <p class="ql-block">  同学们在玩数学的过程中,不断思考总结得到24的方法技巧,应用最多的是乘法型,即凑2和12,3和8或者4和6,除此之外还有乘加、乘减、除加、除减等等很多计算模型,使游戏在充满趣味性的同时,更加富有数学味。</p> <p class="ql-block">  这项活动,既弘扬了数学文化,又培养了学生的数学核心素养,夯实了学生的基础知识,让孩子们会用数学的眼光观察现实世界,会用数学的思维思考现实世界,会用数学的语言表达现实世界。<span style="font-size: 18px;">当数学思维遇上趣味游戏,当趣味游戏融入数学知识,让学生们在数学的世界里感受数学的魅力吧!</span></p>

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