<p class="ql-block">数学：《红黄蓝与黑的构成》</p> <p class="ql-block">这幅创作于1930年的《红、黄、蓝的构成》是蒙德里安几何抽象风格的代表作品。粗重的黑色线条控制着七个大小不同的矩形，形成非常简洁的结构。主导画面的是右上方那块鲜亮的红色，它不仅面积巨大，而且色彩极为饱和。左下方的一小块蓝色、右下方的一点黄色与四块灰白色有效的配合，牢牢控制住红色正方形在画面中的平衡感。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">数学：《9的相邻数》</p> <p class="ql-block">手工：《手拉手的小兔》</p> <p class="ql-block">数学：《9元大礼包》</p> <p class="ql-block">安全教育：《交通安全教育》</p> <p class="ql-block">道路千万条，安全第一条！</p><p class="ql-block">交通安全无小事，安全知识不可少。</p><p class="ql-block">学生安全一直是家长、学校、社会最牵挂的事。</p><p class="ql-block">家长不仅要遵法规，做表率，言传身教，给孩子起到示范作用，而且要告诉孩子如何增强交通安全意识，提高自我保护能力的方法。</p><p class="ql-block">希望各位家长和孩子们一起，牢记交通安全知识。</p> <p class="ql-block">主题活动：《生活垃圾分类知识》</p> <p class="ql-block">为了培养幼儿爱护环境的意识，了解垃圾分类的重要性，我们班开展了垃圾分类主题教育活动。</p> 我会跳绳 <p class="ql-block">指南中指出：“5-6岁幼儿应具有一定的平衡的能力，动作协调、灵敏。”跳绳作为一项基本的运动技能，是学前儿童健康领域的内容之一，也是儿童体能教育不可缺少的重要组成部分。</p> <p class="ql-block">目标：</p><p class="ql-block">1. 学会连续跳绳，探索跳绳的不用玩法，运用绳子做各种运动技能，提高身体的协调能力，激发参加跳绳活动的乐趣。</p><p class="ql-block">2. 通过各种活动的展开，引导孩子在玩中积累、拓展、丰富玩的经验。</p><p class="ql-block">3.喜欢跳绳，乐于与同伴一起游戏。</p> <p class="ql-block">让我们一起来期待小朋友对跳绳玩法的探索吧！</p> <p class="ql-block">编辑：黄琼</p><p class="ql-block">摄影：黄琼 陈金凤 马卫</p><p class="ql-block">审核：陈金凤 马卫</p>