<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>——记怀文小学作业设计比赛活动</b></p> <p class="ql-block"> 春色遮不住，豪情正满怀。为进一步落实“双减”精神，贯彻立德树人的根本任务，服从“五项管理”的规定，提高作业设计的水平，全面提高教学质量，2023年3月24日下午，怀文小学开展了作业设计比赛活动。</p><p class="ql-block"> 本次比赛由学校教务处、教科室和各年级学科教研组联合组织，全校语文、数学、英语教师全员参与。</p><p class="ql-block"> 赛前，教务处朱峰主任说明了本次比赛的目的，强调在比赛中要赛出水平，赛出风格。要在作业的名称上、题型的设计上下功夫，要切实让作业的巧妙设计去调动学生的学习积极性，起到减负增效提优的效果。</p> <p class="ql-block"> 接下来，各学科组分组开展比赛。他们根据指定的本学科的一篇课文或一课时内容,现场进行作业设计。各位参赛教师围绕本次活动的要求，充分参照课程标准，紧扣教材内容，从作业总量、完成时间、题型安排、难易程度等方面进行科学设置，他们都能注重作业的分层性、科学性、拓展性、创新性和趣味性。</p> <p class="ql-block"> 活动现场，部分老师还就自己设计的作业说出了设计的构想和预定目标，得到了评委们的充分认可。</p> <p class="ql-block"> 活动最后，武光明副校长进行总结。他说，优化作业设计是提质增效的一味良药，是唤起学生学习积极性的一杯清茶。同时也是提高教育教学质量的关键，是适应新形势下教育跨越发展的总趋势。他勉励大家，要积极开动脑筋，要不断优化组合，精准施策，高端定位，孜孜探索，寻求最佳途径。</p> <p class="ql-block"> 后经各位评委对参赛作品认真研究，进行量化评价，鲍璐等七名老师获得一等奖，庞苏韦等七名老师获得二等奖。 </p> <p class="ql-block"> 减负增效行进中，作业设计正此时。我们将以此为契机，以点带面，逐层深入，不断推进学校整体教育教学水平迈上新台阶。</p> 撰稿｜严春阳 排版｜张 颖