专家领航行以致远研究助力华彩起航——东丰县承办吉林省教育学院德育·综合教研培训部主题教研活动纪实

东丰县鹿乡学校

春风献舞，杨柳吐绿。为深入贯彻党的二十大精神，促进教育均衡发展，落实服务基层、服务乡村教育的指导思想，最大限度发挥省级教研平台在区域教育教学中的辐射、示范和引领作用，吉林省教育学院德育·综合教研培训部，音乐教研室与综合实践教研室于2023年3月30日至31日走进辽源市东丰县，开展了“基于四个服务探索新时代教研工作的有效路径”的主题教研活动。 此次活动分为两个阶段，设置三个会场。第一阶段是3月30日下午的名师教学观摩课与培训讲座，音乐学科和综合实践活动学科会场分别设置在东丰县鹿乡学校和东丰县新城小学。第二阶段为3月31日，在定点联系校东丰县二龙山乡永合小学开展综合学科帮扶建设与指导工作。 3月30上午，吉林省教育学院音乐教研员付裕坤和综合实践活动教研员张瀛老师，在辽源市教育学院副院长杨飞华，综合教研室主任张本岩及音乐教研员申永华，综合实践活动教研员李铁鸿的陪同下，来到了东丰县教师进修学校，进修学校校长姚红霞、副校长王乃发及相关学科教研员同省市专家与领导热烈座谈，并对两日的行程做以沟通介绍。 30日下午，两个学科教研活动分别进行。参加活动的领导有吉林省教育学院音乐教研员付裕坤，综合实践活动教研员张瀛，辽源市教育学院副院长杨飞华、综合教研室主任张本岩、音乐教研员申永华，综合实践活动教研员李铁鸿，东丰县教育局副局长刘先锋，东丰县教师进修学校校长姚红霞、副校长王乃发、综合部主任关斌，东丰县鹿乡学校校长徐海峰，新城小学校长姚丹丹及辽源市两县两区相关学科教研员。 30日下午，音乐学科教研活动由东丰县教师进修学校音乐教研员金帆的组织下在鹿乡学校有序进行。吉林省教育学院音乐教研员付裕坤老师为全市近160余名音乐教师带来了“新课程新体会——音乐课堂教学之思考”专题讲座。 付老师从课程视角的思考、审美心理视角的思考两个方面为大家带来了精彩的讲授，又结合教学目标的分类为老师们细致解读了如何进行教学目标的续写，详细介绍了什么是课程方案结构化、如何使单元主题落地等等。通过详实的案例分享和生动的讲述帮助大家理清了思路，明确了方向。 在学习过程中，老师们认真聆听，付老师与在场教师进行亲切地交流与互动，并与市教研员申永华老师一同为老师们答疑解惑，参加本次活动的老师们都纷纷表示受益良多。 慎始而敬终，行稳致远。付裕坤老师作为省级音乐教研员，有着深厚的理论功底和丰富的实践经验，近年来为我省音乐学科的教育教学工作倾注了大量心血，也做出了重要的贡献。付老师能在百忙之中来到东丰，为老师们带来这样一席精神大餐，使我们倍感亲切，深受鼓舞。 道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。新课标，新理念，为教师提供了更宽广的舞台，同时也提出了更高的要求。“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”，真正的教学，不仅在滋养学生更是在滋养自己。本次培训为助推音乐新课标落地提供了行之有效的途径和方法。有志者，不以山海高远，培训虽已结束，但相信各位音乐老师会在省市县音乐教研员的引领下，努力做“新课标”的践行者，在未来的音乐教学实践中“乐”享课堂，谱写音乐教育最动人的乐章！ 本次活动在东丰县教师进修学校综合实践活动教研员孙丽颖的组织下有序开展。 课例观摩引导提升 此次活动首先由来自师大附小的胡子祎老师为大家带来一节《饺子文化探究》的课堂展示。她引导孩子们通过自主提问、合作探究的方式，挖掘饺子背后蕴含的文化，充分体现了综合实践活动课程实践性、自主性、开放性、生成性的特点。 胡老师的课堂教学可谓是在探索中凝练，在交流中升华。一节课40分钟虽然短暂，却彰显了胡老师先进的教学理念，匠心独运的设计思想，灵活自如的课堂教学智慧，引导我们不断提升自己的教学方法。 名家讲座指引方向 课例观摩后，吉林省教育学院综合实践活动教研员张瀛老师为老师们做了题为《改变课堂的行走方式》的专题讲座。张老师从综合实践活动课程定位、综合实践活动课程教学流程、项目式综合实践活动课程主题确立三个方面为老师们进行了精准讲解。张老师指出，综合实践活动的选题要结合区域特色，从实际生活出发，激发学生的探究兴趣；要发挥出综合实践课程在树德、增智、强体、育美等方面的育人价值。 张老师的讲座对我们基层教师而言不仅是理念上的提升，更是行动上的指导，启发了我们对综合实践活动的学科课程建设有了更深刻的理解和思考，相信我们能够很快地将学习到的理论和经验运用到自己的教学实践之中，提高教学效率，提升教学能力，把综合实践活动课开展的更加有声有色。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。本次活动为参培教师提供了一次既有理论高度，又有实践厚度的研培盛宴，综合实践活动教学探索之路任重道远，相信每位教师都会以饱满的热情，带着收获、带着期许重返课堂，用我们的努力谱写属于我们综合实践的春天序曲，用我们的情怀照亮未来的教育教学之路。 实地踏查微观校园 培训结束后，省市县领导和专家实地查看了鹿乡学校和新城小学的校园文化建设，又分别参观了科技馆、校园法庭、音乐教室、音乐器材室等。领导和专家们对我县学校的校园环境建设、器材设施配备、综合学科课外活动的开展情况等给予了高度称赞。 春光明媚，万物向暖。3月31日上午，调研组来到东丰县二龙山乡永合小学，通过学科听课、评课交流、教育教学汇报、帮扶指导等方式，详细了解永合小学综合学科课程开设情况，完成省教育学院德育综合教研培训部教研员定点联系工作。 进课堂把脉教学 永合小学共展示课例两节，分别是栾玲老师执教的音乐课《摇篮曲》和李可老师执教的综合实践课《“走进”中国空间站》。各位领导深入班级听课，课上重点关注了老师的专业素养、教育教学理念以及学生的学情、基本素质等。通过听课，把脉永合小学综合学科的实际情况。 详指导如沐春风 听课后，各学科教研员们与授课教师进行面对面的交流与研讨，省教研员做精彩专业点评。 省教育学院音乐教研员付裕坤老师对栾玲老师执教的音乐课《摇篮曲》给予了高度评价，并提出了宝贵的意见。付老师指出，唱歌课最重要的是音乐的审美实践表达，要产生内心与音响的协调统一，并把歌唱教学的“十个字”送给大家——聆听、模仿、完整、重复、校正。 省教育学院综合实践活动教研员张瀛老师对李可老师执教的《“走进”中国空间站》给予了高度肯定，指出老师的综合素质好、讲课思路正确，并建议教师在子课题的设定中要让学生自主归纳总结，在教学中要恰当使用教学视频等。 授课教师聚精会神的听，一丝不苟的记，并针对教学中的疑难问题向专家们虚心求教。省市县教研员们语态亲切、细致入微的指导，让每一位授课教师如沐春风，豁然顿悟、受益匪浅。 听汇报了解情况 听评课结束后，领导和专家移步三楼报告厅，永合小学校长王新权为本次活动作了热情洋溢的致辞，对省市县各位专家和领导的莅临表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢专家老师们对本次活动的肯定，并表示今后一定努力推进学校综合学科教育教学工作向纵深发展。副校长赵芳萱对永合小学综合学科教育教学工作进行了汇报。赵校长先介绍了学校发展历程，然后分别从课程开设与开发、课标学习与运用、课程拓展与实践等方面进行了详细汇报，又列举了学校综合学科教育教学目前存在的问题和今后的努力方向，表达了对综合学科教师队伍专业能力提升的构想，展望了学校综合学科未来的发展前景。 细反馈明确方向 最后，省市县各位专家和领导对本次活动进行了集中反馈交流，领导们肯定了学校对本次活动的高度重视，对永合小学综合学科的教育教学工作给予了认可。针对永合小学综合学科的实际情况，调研组提出了“教师跟岗、名校访学”帮扶建议，以教研为切入点、以培训为载体、以课堂为依托，探索以教师、教学发展促学校发展的帮扶之路，同时会把此次调研看到的情况及时反馈，最终服务好永合小学综合学科教学的发展与学科建设。市学院张本岩主任对省学院专家们的反馈和建议表示真诚的感谢，他说，此次调研对辽源对东丰触动很大。通过这个活动，教研员和老师都得到了提高，这也正是活动的意义所在。未来我们的学生得到成长，发展的好，多方面都受益，才是我们所有的工作后期盼的一个最终的结果。 真心真策真帮扶，倾情倾力促发展。此次调研活动对永合小学来说意义重大，是永合小学的荣幸。相信在省市县各位专家和领导的悉心帮扶指导下，永合小学综合学科教育教学工作一定会再上新台阶，再创新辉煌！ 调研组两天的东丰之行落下了帷幕，两位省学院专家老师对辽源教育、东丰教育的感受总结出八个字：事业为重，质量优先。此次主题教研活动成功举办，体现了省市县三级联动的培训教研新模式，即吉林省教育学院精心策划，辽源市教育学院高度重视，县区进修学校及基地校大力配合。我县将以此次活动为契机，认真采纳省学院调研组的意见和建议，不断完善教育教学管理机制，抓实教学常规管理，砥砺奋进，着力打造东丰教育精致品牌，使东丰综合学科教育教学向更高层次发展，向着美好的明天华彩起航。 编辑：张帆审核：关斌金帆孙丽颖