多彩课堂促双减 课后服务绽光芒

丫丫

<p class="ql-block">  为了切实落实“双减”政策,有效提升课后服务质量,全面深入推进课后服务工作。东方红小学积极行动,均衡分配、高效利用学生在校时间,为每一个孩子提供多样的社团课程选择,满足学生多样化、个性化发展需求。精心打造“作业辅导+社团活动”的服务模式,全方位拓展学生学习空间,确保国家“双减”政策实施到位。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">一、规划服务内容 完善工作机制</b></p> <p class="ql-block">  学校依据课后服务方案,提前谋划课后服务内容,在学期初将课后服务具体内容及时向学生、家长宣传,人人知晓为后期选课做好准备。同时,我校组建专门工作队伍,负责课后服务推进工作,确保报名申请、课程安排、安全管理、常态检查等各环节落实到位。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">二、落实作业辅导 减轻课业负担</b></p> <p class="ql-block">  我校积极响应上级政策,扎实落实课后服务工作,每周以班级为单位开展三天辅导作业服务和两天走班选课的社团活动。作业辅导时要求不集中授课,以全体看管、个别辅导、教师面批作业为主的模式进行,既提升教学质量又减轻学生的作业负担。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">三、优化课后服务 丰富课程内容</b></p> <p class="ql-block">  我校依据“学生爱好、教师特长、学校特色”,遵循“三个自愿”原则,即学生自愿参加、教师自愿参与、课程自由选择,科学开展课后服务工作。合理安排了丰富多彩的课外兴趣课程,包括科学实验、信息技术、花样篮球、乒乓球、英语口语、创意彩泥六门兴趣课。</p> 科学实验 <p class="ql-block"> 孩子们通过学习丰富多彩的的科学知识,带着好奇心亲自动手探究,将课堂上学到的知识及时动手验证,让孩子走近科学、爱上科学。活动形式由理论知识讲授+学生探索实验组成,学生在动手实验中观察现象、探究原理、塑造思维、提升能力;每节课安排不同的实验内容,学生人手一套实验器材,每一节课都能将不同的实验成果带回家,科创类社团以科学实验为载体,综合提升学生的科学素养,在学校立德树人中发挥积极作用。</p> 信息技术 <p class="ql-block">  在信息技术社团可以尽情开阔知识视野,激发学生在程序设计方面的潜能与才华,充分发挥创造力和想象力,轻松愉快地创造出充满奇思妙想的游戏、动画等作品,激发学生对计算机编程的兴趣。</p> 花样篮球 <p class="ql-block">  篮球社团,让热爱篮球的学生能够有机会体验到篮球带来的欢乐,在篮球训练中得到更好的个性发展,增强身体素质,培养团结合作,顽强拼搏的意志品质,激发竞争意识和进取精神。别看我们篮球社团的同学们年龄小,我们每一位同学的运球、步伐、变向或是投篮,每一个动作都有模有样!让我们一起去一睹大家在篮球场上的风采吧!</p> 乒乓球 <p class="ql-block">  小小的乒乓球,传递的是友谊,挥洒的是激情,张扬的是个性。在丰富有趣的乒乓球社团活动中,孩子们收获的不仅仅是乒乓球技能的提升,更收获了运动的快乐与健康的成长,增加了孩子们对“国球”的一份深深挚爱!</p> 英语口语 <p class="ql-block">  英语口语社团活动的开展为学生创造了良好的语言运用环境,学生可以通过英语社团活动接触大量的词汇,帮助他们在实践中提高使用语言的能力,并且能够保持他们学习英语的乐趣。</p> 创意彩泥 <p class="ql-block">  彩泥也就是超轻黏土,是一种新型的手工塑料材料。它超轻,不粘手,无毒,自然风干,保存时间长,捏塑起来更容易、更舒适、更适合造型,特别受到小朋友们的喜爱。我校的彩泥创意社团,通过丰富多彩的黏土制作活动,可以培养学生的动手能力、欣赏能力和创造美的能力,并在活动中促进学习方式的转变,激发学生积极参与,提升与人互动交流的能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">东方红小学一直以“减负,不减责任、不减质量、不减成长;减负,不减态度、不减努力、不减勤奋”为指引,借“双减”“五育”之东风,丰盈学生的体魄、心理、兴趣、特长,提升学生的核心素养,让学生具备适应终身发展和社会发展需要的品格和关键能力。</p>

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