<p class="ql-block ql-indent-1">整洁优美的校园面貌可以为师生提供赏心悦目的学习环境，为进一步提升和改善校园环境，营造健康文明的学习氛围，养成良好的卫生习惯，3月31日梁山县第四实验小学由各年级主任组成检查小组，对各年级教室的班级卫生和班级文化进行了检查。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">校园环境卫生作为体现学校教育教学管理水平、展示师生形象和素质的重要窗口。通过卫生检查，不断强化学生文明养成，营造绿色卫生环境，积极为师生创造一个健康和谐的生活和学习环境。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">润物无声，育人有境。以美育人，以文化育人，对培养孩子的欣赏力、创造力具有潜移默化的影响。卫生评比活动是通过校园、班级卫生的评比来促进环境卫生舒适，促使学生养成认真值日，主动拾起垃圾的良好习惯，创造干净整洁的校园环境，同时也在潜移默化中培养了学生良好的思想道德和文明的行为习惯。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">随意走进每个教室，映入眼帘的是整齐的桌椅、干净的地面、内容丰富的黑班报，都能立足于班级实际，既注重班级整体布局，又处处体现细节的完美，小小的教室充满无限的魅力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">桌椅的整齐摆放是纪律严明的体现，是校园文明的体现，更是师生心血的体现。一点一滴，无不是我校在践行校风校训的体现。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">让卫生成为一种习惯，让文明成为一种时尚。营造健康、文明、有序的校园环境是我们每个人义不容辞的责任。通过这次联合卫生大检查，老师们交流心得，互相借鉴，相信我们的校园明天会更加美丽！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">班级管理从细节开始，常抓不懈。通过本次督察参观彰显了班级特色，达到了互相学习、共同提高的目的，使我校班级管理工作再上一个新台阶。</p> <p class="ql-block">图：郑柯欣</p><p class="ql-block">文：郑柯欣</p><p class="ql-block">校对：徐孝刚</p><p class="ql-block">初审：张盛琦</p><p class="ql-block">终审：焦丽</p>