<p class="ql-block">《3-6岁儿童发展指南》指出：建构游戏是幼儿园经常开展的游戏活动，幼儿对丰富多彩的建构材料爱不释手，在通过用一系列的建构技能构建的过程中，幼儿发展了动作技能，并在其中提高了与同伴合作、协商的能力，学会了分享，体验成功与失败。</p> <p class="ql-block">（一）建构游戏有利于幼儿的语言发展 </p><p class="ql-block"> 幼儿在建构游戏中，以语言为媒介，大胆沟通、交流自己与同伴的意见，有利于幼儿语言能力的发展。</p> <p class="ql-block">(二)建构游戏有利于幼儿人际交往</p><p class="ql-block"> 皮亚杰指出：“正式产生于同伴关系中的合作与感情共鸣使得幼儿获得了关于社会的更广阔的认知视野，在幼儿与同伴关系中出现的冲突将导致社会观点采择能力发展并促进社会交流所需技能的获得。”幼儿在游戏中或是与同伴争执，或是合作，都有利于幼儿与同伴之间的人际交往。</p> <p class="ql-block">(三)建构游戏有利于幼儿手臂小肌肉和大肌肉的发展</p><p class="ql-block"> 建构材料有不同的大小与形状，而每个年龄段为幼儿提供的建构材料也有所不同，幼儿在搭建和搬运过程中有利于幼儿手臂大、小肌肉的发展。</p> <p class="ql-block"> 大班的孩子们在建构游戏中各显奇思，围绕各自的建构主题讨论、协商建构内容，进行搭建、拼接！我们一起来看看吧……</p>