<p class="ql-block">本周是班级的服务周，孩子们集体为全校供餐、做饭、打扫、清洁等，同时自我内务卫生方面也进行了叠被子、整理衣物、物品归位等刻意练习，另外争取到赶集机会的同学都理发了。总体上，孩子们在完成个人突破目标的基础上，本周在服务他人“受欢迎”方面和爱整洁方面进行了比较多的细节引导。具体有哪些内容呢？请看以下分享：</p> 中文学习 <p class="ql-block">孩子们周一制定了目标，课堂上大部分时间在老师协助下做自主学习和自我管理，大部分孩子的自我计划性有所提升，比如周三周四时基本完成了中文目标（由于供餐，故目标制定的相对低一些，给孩子们留出阅读和学习其他内容的时间），周五做一天饭，周六上午有五个孩子完成了所有目标。进度情况见下表：</p> <p class="ql-block">纪录片课程上的是《航拍中国》的广州部分，这是孩子们点名想了解的一个城市，全程观看的很投入，老师也根据纪录片所呈现的内容进行了历史和常识的说明普及。</p><p class="ql-block">完成目标之余，孩子们喜欢看的有动物纪录片和历史纪录片。</p> 英文学习 <p class="ql-block">典范英语的学习目标是全集跟读完毕，并阅读到35课便可以升级下一个材料。目前班级中ppx和lxc已经完成了跟读，ppx阅读到29课，lxc阅读到20课，tby、ysh、zyx都已经跟读到50课左右，tby阅读25课，ysh阅读6课，zyx阅读27课，wsx跟读43课，阅读5课。磨耳朵材料方面，有五个孩子均已学习完毕巴塔说，并升级为pinkfong，一个孩子还在学习巴塔说。</p> 运动学习 <p class="ql-block">从五步拳、花样跳绳以及垫上运动三个方面，给孩子们制定了不同的目标，平时的运动也会围绕三个项目展开，一起看看孩子们的成长情况吧。</p> <p class="ql-block">另外，也安排有户外轮滑、徒步和晨跑的运动项目，此处不再赘述。</p> 生活做事 <p class="ql-block">全校每周都会进行内务pk，在前几周孩子们的排名总是在后面，为此孩子们也很想要改变，因此对生活方面进行了调整，周一老师带领孩子们全部重新整理内务以及卫生，清楚所有的标准并在检查员检查前先自我检查一遍。早上起来整理内务如果没过关，需要用早餐的时间去整理，什么时候整理完什么时候吃早饭，刚开始很多孩子都过不了关，经常会在整理内务的时间玩闹，那只能用早餐时间整理，因此每次吃早饭都很晚，有些孩子为了早点吃早餐便进行了改变，基本上早上就可以把内务整理完毕，不再用那段时间玩闹。</p> <p class="ql-block">另外，周五做饭日，孩子们从早参与到晚，除了没上锅掌勺，其他备菜和整理工作基本是孩子们完成的，目前孩子们煎蛋、洗菜、淘米、切小葱、做蒜蓉、洗刷碗盘、清洁台面地面等工作都比较熟悉了。和家人们分享本周做的一道营养丰富、口味好、受师生好评的一道菜是紫菜炒蛋。</p> 活动方面 <p class="ql-block">本周有五个孩子通过目标完成情况争取到外出赶集的机会，这次赶集孩子们在消费的呈现上有所不同。比如大部分孩子的零花钱都有意识的进行了管理，只有一个孩子超额花费，其他的孩子大部分有结余。有的买点生活用品，有的买点文具，有的买点自己喜欢的小面包和小玩意就没有消费欲望了。LXC因为自己想要的都买了，又不想受诱惑，就在大家去超市时选择在外面等待。</p> <p class="ql-block">感恩家人们的爱和支持，感恩和孩子们一起度过的成长时光，感恩天地万物的滋养~</p>