育己育人开格局踔厉前行立新功

太阳草

4月1日早上八点半，2023年长沙市名师工作室（站）领衔人高级研修活动第三天的学习，由今天的主持人——第七组的杨文婷首席准时拉开了序幕。 第一个环节，学员同题异构微分享。望城区英语名师工作室周玲首席分享了其自我专业成长经历。周老师以如何培养老师们的命题能力为例，用“悦读、悦享、悦思、悦影、悦达、悦畅”六步法指导老师们如何进行专业阅读，探索专业深度；做到反复阅读、反复思考、反复实践，从而掌握试卷命制的导向原则、基本要求和命题技巧，可操作性强。 第二个环节：由长沙教育学院研究部主任、国培教师项目视导专家王庭宇副教授为我们作《论文写作与教师专业成长》的专题讲座。王教授从中小学教育科研的常见问题为切入点，指出了可行的“五有”和“四力”做法，培养领衔人科研领导力。王教授从如何选题一直到参考文献的表达，用最云淡风轻的态度，做最严谨务实的解析，学术和科研本来的样子，就这么出现在我们的眼前。 课间休息啦～来自望月湖二小体育名师陈滔首席带领大家课间律动，在欢声笑语中使我们身心得到了放松，让我们感受了专业的力量和体育的魅力，陈老师还不忘提醒我们应更加关注孩子们的身体健康和体态状态。 第三个环节：长沙市中学语文名师工作室周玉龙首席作《尽最大的努力做最好的自己－－教师的职业追求与专业发展》专题报告。周老师从人生行走、专业追求、专业发展三个方面引领我们的专业发展；从守住本分、提升自己、助力他人、成全他人引领我们的职业追求。“不吃老本，常立新功”、“跨越界限才知道天地更广”、“你的视野决定了你的高度”、“长沙教育的春天来了，你还不珍惜？”这些朴素的话语让人动容，折射出周老师的敬业精神、专业素养、教育情怀和人格魅力，以及他凝炼出的教育主张，让我们充分感受到了做老师的使命感和幸福感。未来，我们要成为这样的人…… 如果说上午的主持人是数学老师中最会读《月亮与六便士》的杨文婷首席刷新了主持界的天花板的话，那么下午的主持人，来自南雅中学的陈宏资首席一定是长沙教育界的“李雪琴”，怎么就能那么的激情飞扬、字字珠玑呢？第四个环节依然是学员同题异构微分享。来自浏阳的晏玉华首席以《被点燃的力量》为题，毫无保留地分享了她工作室的吉祥“四宝”—阅读写作、评价量化、集思研训、承担成长，只恨时间太短，听不够啊！ 第五个环节：湖南省特级教师也是本次项目培训负责人丁丽老师给我们带来了一场管理盛宴。“何谓管理—管理什么—如何管理”的进阶式问题串瞬间引燃所有学员的思考，通过前置问题的收集、真实案例的剖析，透过现象看本质，丁特凝炼出了管理的金字塔五维度：行为、思维、机制、文化、价值，并结合自身工作室管理经验从“目标、过程、关系、评估”四个方向进行深层次剖析，指出管理始终为教师的成长服务。学员们顿感醍醐灌顶，自身工作室的管理问题也有了行动指南。 “音”你精彩，“乐”在其中，课间10分钟又来嘎哒～长沙市音乐名师工作室魏伟国首席用自己独创的歌唱速成法，带领全体学员一起唱起《众人划桨开大船》，每位成员都沉浸其中，唱出了同舟共济的气概，唱出了百舸争流的盛况，硬是唱出了国家歌剧院的气质！Ps：你肯定想看视频，哈，请关注文末视频👇 第六个环节：主题沙龙——“如何构建专业化的实践共同体”。世界咖啡，再来一杯如何？小组成员们融合自身经验与培训反思，团结协作，重构本组思维导图，在有限的时间内汇聚成一张张蕴含深层逻辑关系的成果图并派代表分享。 活动的最后，颜值和言值双在线的班主任晏曦老师对三天的培训进行了总结：希望同学们抓住契机，通过培训强技能，任重添辅翼，一起走向深入，走向高远。 三天的时间是短暂的，三天的时间是烧脑的，三天的时间是宝贵的……学员如是说：长沙市名师工作室领衔人高级研修班来得太及时了，像是为我这样的名师新手量身打造。三天课程满满当当：10场专家讲座严谨专业接天气，5位名师微分享生动朴实接地气，中间穿插暖场热身轻松愉悦接人气。三天课程营养丰富：从国家政策到研究策略，从活动设计到科研写作，从情怀格局到管理细节，全方位滋养名师成长。三天课程情谊深长：授课专家的谆谆教导，主办方的暖心安排，求学同伴的悉心陪伴......感恩遇见。更多学员发自肺腑的感慨：本次研修活动就是一个基于出色的顶层设计之下的完美的工作室活动方案，自己一定会好好跟着学，慢慢学着做… 还有很多很多…… 瞧瞧我们的学习笔记 来来来，集体照来啦。 来来来，幕后团队来啦。 用相机定格永远，用影片记录美好！我们的成长就在这一帧一帧的教育者先受教育的画面里，愿我们不负名师之名，践行教育新理念，反哺长沙大教育。特别鸣谢：本影片作者丁丽女士。 图：黄闯文：第八组学员编辑：金水英、钟群、许勇军一审：晏曦二审：丁丽