共研芬芳共同成长一一中原名师工作室省级名师河师大学习小记

东贺

春暖花开，处处生机一片。 鸟语芳香，时时蝶飞蜂舞。 　　一纸邀约便奔赴而来！2023年3月27日晚，中原名师工作室省级名师培训班在河南师范大学田家炳楼正式拉开了序幕…… 　　来自郑州市中原区实验幼儿园的中原名师李春霞园长为大家分享了《幸福从这里出发一一幼儿园生命教育课程的价值与建构》。强调用美唤醒幼儿与生活的互动，乐于探寻和追求生活中美好的事物，激发发现美、感受美、创造美的兴趣。用美唤醒幼儿与环境的互动探究与环境的依存关系，养成爱学、爱问、爱思考的良好习惯。用美唤醒幼儿与他人的互动，培养乐于交往，乐于合作，乐于助人的良好情感。 　　紧接着，郑州市教工幼儿园的中原名师王向青老师为大家带来的是《幼儿园教师专业成长的有效途径》。她结合自身的成长历程，深入浅出的解读教师职业生涯规划的意义、促进教师专业发展的途径，并联系实际，具体分析了自己学校的实际情况，进一步提升教师的思想认识思想认识，树立榜样。 　　3月28日上午，河南师范大学教育学院学前系刘晓红主任利用幼儿积木搭建视频，系统讲解了《游戏观察与评价》。强调在观察的过程中教师需要注意的问题，从儿童的视角投放材料，反思教育行为，真正达到幼儿学习的支持者、合作者和引导者。 　“双减”政策颁布之后，各学段的教育又遇到了新的挑战。近几年，幼小衔接的问题备受关注，幼儿园的入学准备与小学的入学适应如何有效衔接不再是纸上谈兵。下午集体研讨，召开幼小衔接专题座谈会。以培训学员讲述自己在“幼小衔接中遇到的困惑”为案例开展。刘振民导师以《科学幼小衔接》为切入点，通过“家、园、校、社”全方位诠释了幼小衔接的意义所在。 　　3月29日上午，为大家分享课题研究的是河南师范大学苗学杰教授。 　　我有幸作为第五组学员代表进行总结发言：“各位老师大家好！我来自平顶山市开源路幼儿园。 今天上午，我们有幸聆听到苗部长的精彩分享，详细解释了“科研项目申报”时要有政治的敏感度，依据国家教育政策导向选题，如何关注社会家长的热点，课题选择的价值取向，反复打磨设计论证，以此真正解决教育教学问题，让科研回归本真。 苗部长儒雅风趣，语言实际直白，对科研问题不含糊其词，讲课旁征博引，案例信手拈来，理论深入浅出，对我们望而却步的科研课题又进行了一次科研理念和精髓的洗礼。苗部长给我们最大的启示就是：教育科研工作是幼儿园立园之本、兴园之策、强园之路，课题工作的开展一定要扎根日常教育活动，实践中得真知。 宁静方能致远，厚积才始薄发，相信在未来的道路上，在专家的引领下，我们幼儿园的科研之路将如同花朵继续精彩绽放，愿我们共研芬芳，共同成长！ 于漪老师曾经说过:一个人能不能气象万千，归根到底取决于思想的高度,情怀的广度及其文化的积淀，今天苗部长的精彩报告正是对科研做了最好的诠释，让我们全场再次响起热烈的掌声来感谢苗部长，谢谢！” 　　3月29日下午，在河南师范大学教育学部老师的带领下，大家走进了新乡市育才幼儿园进行观摩。 　　如何让幼儿自主选择学习内容、如何自主探究和自主学习呢？区域活动是最好的答案！孩子们在区域活动中合作交流、探索分享、快乐成长…… 　　河南省实验幼儿园一直在引领全省幼教事业的发展，而“食育”更是河南幼教的名片。3月30日上午，再次聆听张秋萍园长分享的《食育一一强国之根基》专题讲座又有了新的收获。她深入浅出地强调中医、传统文化与食育的关系。在实施食育理念的过程中，要坚持生活化教育途径，围绕河南地域文化、节气习俗，融合幼儿园五大领域课程，让幼儿动手参与，自我服务。借助食育推进幼儿园健康工作并卓有成效！ 　　3月31日上午，在专业成长分享活动中，邀请到了河南师范大学幼儿园党支部书记郭玉梅、河南师范大学教育学部副教授赵春娟担任特邀嘉宾。 　　大道至简，道不远人，岁月清浅，学无止境。愿我们一路前行，共研芬芳，共同成长！ 　　各位同仁，期待下次再见！