三月工作总结——杨店小学五年级

谢玲

三月如歌，万物齐吟。 3.1 有幸以“映山红乡村学校校长联盟”平台的机会再次来到上海市金山区海棠教育集团学习，两次有不同的收获，犹如读一本好书，两次品读味道却不同。结合第一次所学，带回学校所做及这次的新收获做了简单的汇报。第一天学习钱圩学校的特色课程建设，一句“提到一个特色，就想到一所学校”触动了我，结合校情、区域特点发展本土文化，做出特色是一所学校经久不衰的保证。还有一个小细节收获是钱校长在第一天陪同我们一起去钱圩学校，然后在车上说了一句话，让年轻老师去负责项目，遇到问题不是我告诉她怎么做，而是她来问我。这是对年轻教师成长的途径之一，也是给予年轻教师机会，而多看，多听，多学，多问，多思也是成长的秘密武器。再次来到前京小学参观了校园，再次欣赏了一场展，再次为之惊叹。 3.6 几个“捣蛋鬼”围坐在一起下棋，莫名和谐。 上海学习之旅回来，利用课间时间给孩子们分享渔村特产——鱿鱼丝。 下午大课间，班里一个孩子开心的跑到我面前说：“谢老师，我的作业有十个优啦，我可以兑换你和我们一起玩‘腰旗争夺’的游戏吗?”还是比较欣慰的，因为作业满十个优是可以兑换零食，他却用珍贵的机会换我加入他们的体育游戏。 3.7 同一个地点，相似的时间，树还是那棵树，变得是长大一岁的你们，不变的是笑靥如初…… 下午，为庆祝“三八”国际妇女节，让全体女教师度过一个快乐、温馨、难忘的节日，杨店小学在学校会议室举办“女神节”庆祝活动。许乃珍校长为全体女教师致以节日的问候和美好的祝愿。她充分肯定了女教师们的工作成绩和对学校发展的卓越贡献，并代表学校祝愿所有女同志节日快乐，阖家幸福！ 3.8 大课间上和孩子们比赛转呼啦圈 利用班会时间介绍了妇女节的由来，同学们积极分享自己搜集到的相关资料，同时布置了相关实践作业。 春回大地，万物复苏，绿意与生机正在萌发，春风十里，不及一抹绿意。3月10日下午，学校组织学生进行种植茶苗劳动实践活动。活动前，许乃珍校长制定了详细的方案，不同年级有不同的任务，校园里到处都有各年级孩子的忙碌身影，每个孩子都能在劳动中体验乐趣。事先在班里开展了劳动教育主题班会，就劳动的意义、基础工具的认识与使用、种植茶苗注意事项、茶文化教育进行详细说明，并就安全和纪律对学生们的行为提出要求。我们班则在茶苗实验基地按照已分好的“包保地”全身心投入到种植任务中。他们有的铲地、有的松土、有的两两合作种茶苗、有的浇水。大家忙得不亦乐乎，虽然辛苦，但孩子们看到自己亲手种下的一株株小茶苗，脸上都洋溢着会心的笑容。活动后，孩子们将劳动感受用文字记录下来…… 3.13 早读课发现小好同学在默默的背古诗，下午默写的时候不仅默出来了，还是正确的。 3.14 学完名著后孩子们简单做的人物卡 为了美化校园环境，增强孩子责任心，养成爱绿护绿的好习惯，孩子们从家里带来绿植到学校进行养护。 为进一步增强学生学习热情，激发内驱力，开拓视野，培养学生热爱家乡，热爱大自然情怀，增强学生社会实践能力，3月14日下午，我们又一次走进“桃花源”，欣赏了绽放在枝头的烂漫的桃花，将课堂搬进自然，开启了一堂别开生面的实践课程。活动结束后，同学们以作文定格活动体验和感悟，达到实践课程实实在在的效果。 3.15 关注到小悦同学最近学习不在状态，于是选择在环境温馨的心理咨询室和她聊聊天。 3.17 最近气温骤降，小好早上来上学时穿的比较单薄，他的爷爷大老远从家里赶过来给他送衣服，我就借机给孩子们讲道理，此情此景不就是活生生的课程吗？ 3.20 劳动课上大扫除，大家自觉分配并认领好任务，小好同学主动帮大家运送垃圾，看着干得一身是劲的他，看着推着垃圾车满校园跑的他，看着满头大汗却挂着笑容的他，一瞬间恍惚了。此次劳动课大家互帮互助，也体会到了合作的力量。 3.22 迎来本学期的家长会，召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话就是"一切为了孩子"，这是我们教育的一个根本出发点。会上，我根据班级情况、每一个孩子都是一颗星、成绩分析、存在问题、给家长朋友的小建议、语文学习指导等方面进行汇报，最后还播放了一个孩子们在学校生活的剪影视频。 3.24 这个月的阅读分享在被学生催着中到来，孩子们已经看完并迫不及待想看新书啦! 3.29 上午，杨店小学的全体党员和部分师生来到狮子岗乡顺河村青龙山墓碑前，开展了以“缅怀革命先烈，传承革命精神”为主题的清明节祭扫活动。此次活动，通过默哀缅怀，为革命烈士献花，讴歌革命先烈们的丰功伟绩等形式，让同学们接受了“侵染式”的精神洗礼，同学们都收获满满，他们深切的体会到作为一名新时代的少年是多么幸运和幸福。大家纷纷表示，要牢记今天的誓言，继承先辈的优良传统，从身边的小事做起，从我做起。 三月的最后，听听孩子们的理想吧。