主题研修聚焦“双减” 信息赋能教师成长

吉祥如意

宾县宾州镇中心学校 　　教育教学质量是学校的生命线，课堂是提高教育教学质量的主阵地。为促动双减落地，依托信息技术支持，提高任课教师课堂教学效率，提升全校教育质量，更好的为教师专业发展提供指导和帮助，促进教师的专业成长。在樊振宇校长的重视和参与下，于2023年3月21日起，我校以“星火杯”暨三月份的教研活动为载体，以“在课堂教学中有效应用思维导图，提高教学效率”为主题的科研、教研、校本研修“三研一体”的——主题研修聚焦“双减” 信息赋能教师成长拉开了序幕。 观前科普：💐思维导图💐 解析人脑特点 思维导图等级分支 案例抛砖引玉 以“生字”为例，应用思维导图 思维导图用于《生命生态安全》教学 思维导图用于小学英语教学 思维导图用于单元复习 思维导图用于作文教学 思维导图用于演讲 教研活动展示 英语案例《Whose dog is it？》—孟德丽 案例实验观察 英语案例《last weekend》——晁艳荣 语文案例《刷子李》——王立娜 语文案例《为人民服务》——黄建萍 语文案例《海上日出》——新教师刘鑫 数学应用信息技术《有余数的除法》——孙海飞 综合实践活动案例《认识塑料》——武春英 　　观课后，各团队教师针对每节课各个环节出现的优、缺点发表了自己的看法。大家畅所欲言，活动气氛热烈。老师们在讨论中互相学习，不断成长。讨论结束后刘副校长提出几点希望： 1.加强对新课程标准的研读和教材的钻研。 2.认真研究教法，做到因材施教。 3.注重“双减”落地，加强分层作业设计和对学生有效指导，提高学后巩固效率。 4.加强对后进生的辅导，力争取得家长的重视，争取家校形成合力。 5.充分发挥信息技术的应用，让信息技术与各学科深度融合，提升教学质量。 　　通过此次的主题研修活动，感悟的不仅仅是理念与实践的交融，思维与智慧的碰撞，知识与能力的提升，更有新教师成长的惊喜与感动。“一个人能走多远，看他与谁同行”，正因为有了这么一群努力提升的同伴，在前行的路上才会大放光彩。路虽远，行则将至，行而不辍，未来可期。教师们将继续坚守初心，深耕细耘，善研善教，砥砺前行。