清明节的放假通知 <p class="ql-block">尊敬的家长：</p><p class="ql-block">您们好！</p><p class="ql-block">按照《国务院办公厅关于2023年部分节假日安排的通知》内容结合我园实际情况，现将清明节放假通知安排如下：</p><p class="ql-block">【放假时间】</p><p class="ql-block">4月5日（星期三）清明节假期，共1天</p><p class="ql-block">【正常回园】</p><p class="ql-block">4月6日（星期四）</p><p class="ql-block">清明假期安全提示</p><p class="ql-block">1.带孩子外出时，切记“珍爱生命，安全第一”，注意交通安全，遵守交通规则。时刻关注孩子，教育幼儿外出时一定紧跟家长，以免丢失。</p><p class="ql-block">2.春季天气多变，外出时及时关注天气预报，避开降雨高峰；告诉孩子在雷雨天时，尽量不要在户外活动；天气逐渐转热，做好防溺水安全教育，时刻牢记防溺水“六不准”，叮嘱孩子不能到河边、池塘边玩耍，更不能私自下水游泳。</p><p class="ql-block">3.祭祖期间，严禁孩子玩烟花、爆竹，做到文明祭扫；外出踏青时，注意预防花粉过敏；游玩时，拒绝危险举动，确保人身安全。</p><p class="ql-block">4.加强孩子的自我防范、自我保护等教育，提高孩子的安全意识。家长应告诫孩子，哪些是不可做的事情，并密切留意孩子的举动。</p><p class="ql-block"><br></p> 春季疾病知识小课堂 <p class="ql-block">科学预防流感</p><p class="ql-block">呵护幼儿健康</p><p class="ql-block">一、什么是流感？</p><p class="ql-block">流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。</p><p class="ql-block">二、流感通过什么途径传播？</p><p class="ql-block">流感患者和隐性感染者是主要传染源。流感主要通过空气飞沫传播，也可以通过口腔、鼻腔、眼睛等黏膜直接或间接接触传播。接触被病毒污染的物品也可能引起感染。在人群密集且密闭或通风不良的房间内，也可通过气溶胶的形式传播</p> <p class="ql-block">三、得了流感会有哪些症状？</p><p class="ql-block">流感起病急，大多为自限性。主要以发热、头痛、肌痛和全身不适起病，体温可达39~40℃，可有畏寒、寒颤，多伴肌肉关节酸痛、乏力、食欲减退等全身症状，常有咽喉痛、干咳，可有鼻塞、流涕、胸骨后不适、颜面潮红、眼结膜充血等。部分患者症状轻微或无症状。</p><p class="ql-block">四、如何预防之家庭日常防护</p><p class="ql-block">01</p><p class="ql-block">养成良好的日常居家卫生习惯</p><p class="ql-block">勤洗手</p><p class="ql-block">戴口罩</p><p class="ql-block">少聚集</p><p class="ql-block">多通风</p><p class="ql-block">02</p><p class="ql-block">保持健康的日常生活习惯</p><p class="ql-block">均衡饮食</p><p class="ql-block">适量运动</p><p class="ql-block">充足休息</p><p class="ql-block">心情愉快</p><p class="ql-block">03</p><p class="ql-block">远离传染源</p><p class="ql-block">避免近距离接触发热、咳嗽或咽痛等流感症状患者。</p><p class="ql-block">患者应及时到发热门诊就医，咳嗽或打喷嚏时用纸巾、毛巾或手肘遮住口鼻。</p><p class="ql-block">患者居家隔离要戴口罩，减少和家人接触；患者家人应佩戴口罩，减少交叉传染。有不适症状幼儿及时就医，在家健康观察，避免带病上学。</p><p class="ql-block">04</p><p class="ql-block">接种流感疫苗</p><p class="ql-block">接种流感疫苗是预防“流感”最有效的手段，可以显著降低接种者罹患“流感”和发生严重并发症的风险。推荐60岁及以上老年人、6月龄至5岁儿童、孕妇、6月龄以下儿童家庭成员和看护人员、慢性病患者和医务人员等人群，每年接种流感疫苗。</p> 老师们的急救培训 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">安全是幼儿园工作的重中之重，幼儿园的教职工不仅要具有安全意识，而且还应掌握基本的急救常识，能在幼儿园突发事件中运用一些简单的急救知识去进行急救，降低对幼儿的伤害程度。</p><p class="ql-block">为了加强我园教师安全防范意识，切实提高教师应急急救知识技能，做到遇事不慌，处事有方，使幼儿健康快乐地成长，海珠区教育局为教师们进行了一场急救知识培训，让本园教师了解、掌握了各种常见意外伤害的急救处理技巧、急救理论知识、急救技能。</p> <p class="ql-block">愉快的时光匆匆而过，给我们留下了许多欢声笑语和美好的回忆！我们在欢乐中成长，在欢乐中学习。一句“早上好”一个甜甜的微笑在盛华幼儿园中开启美好时光！</p> <p class="ql-block">活动目标：1.能将物体按两个一组、一个一个间隔的规律进行排序。2.尝试通过自己的排序活动，体验操作的’乐趣。</p> 咏鹅 <p class="ql-block">皱纸剪成小方块，在粘土里戳一戳，就是一幅好看的咏鹅手工画了！</p> 线条画 <p class="ql-block">找几根细线蘸满颜料，拉出各种花朵吧</p> 树叶泡泡 <p class="ql-block">幼儿园自然探索教育《树叶泡泡》自然教育一树叶泡泡火</p><p class="ql-block">"树叶泡泡机"，用简单的自然材料，创造新的玩法，一片小小树叶带给孩子无限乐趣！科学的发展没有终点，人类的探索没有尽头。让孩子用心去观察，用心去体验，感受知识带来的神奇！</p> <p class="ql-block">👧🏻：老师老师，我们这节课要用树叶画画嘛？</p><p class="ql-block">👩🏻：我们今天用树叶来吹泡泡吧！</p><p class="ql-block">👦🏻：啊？怎么吹泡泡啊？</p><p class="ql-block">👩🏻：我们一起来想想办法，试试呀</p> <p class="ql-block">👦🏻：老师老师，把洗洁精放在树叶上吹</p><p class="ql-block">👧🏻：不对，要卷起来吹</p><p class="ql-block">👦🏻：不对不对，洗洁精要加水才可以吹出泡泡</p><p class="ql-block">👩🏻：我们一起来试试你们的这些办法吧，看看怎样才能吹出泡泡</p> <p class="ql-block">👦🏻：啊……都不行</p><p class="ql-block">👩🏻：再想想办法吧</p><p class="ql-block">👦🏻：老师老师，泡泡要有圆圈才能吹出来，卷起来不行的话，我们可以在树叶中间剪个🕳嘛</p><p class="ql-block">👩🏻：那我们来试试看吧</p><p class="ql-block">👦🏻👧🏻：好耶，成功了</p><p class="ql-block">👩🏻：那接下来你们各自试试吧</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">老师老师，你看，好大的泡泡呀</p> 我的新书包 <p class="ql-block">课程目标：</p><p class="ql-block">1．欣赏并描绘书包造型</p><p class="ql-block">2．装饰点缀并粘贴立体零件绘画材料：</p><p class="ql-block">卡纸、素描纸、双面胶、丙烯笔、水彩笔、剪刀</p> 科学小实验—花开了 <p class="ql-block">科学小实验﹣-《花开了》</p><p class="ql-block">玩科学、做科学、想科学</p><p class="ql-block">让我们一起探索"纸花"●绽放的奥秘！</p><p class="ql-block">原来，纸的主要成分是植物纤维，内有细小的毛细管，纸遇水后，水沿着纸的毛细管上升，使纤维膨胀，于是向里折叠的"花瓣"就张开了。</p> 自画像 <p class="ql-block">主题：《我的自画像》</p><p class="ql-block">世界上没有两片完全相同的树叶，当然也没有完全相同的两个人，虽然们同在一片蓝天，同在一个城市、同一个班级，但我们不一样，你有你的特征，我有我的特点。孩子是天生的艺术家。在他们的眼中，自己又是怎样的形象</p><p class="ql-block">呢？</p><p class="ql-block">1、了解人物五官和脸形的不同，通过绘画的形式将它表现出来。2、大胆作画，抓象征特点，画出自己的主要特点，体验不同创作活动带来的乐趣。</p><p class="ql-block">3、根据想法添画，为背景进行装饰，使其创作更加富有童趣。＃少儿创意美术</p> 相反词游戏—开关 抢椅子 手势舞—勇气大爆发 声声慢