“专家智慧启思考名师引领促成长”2022年陕西省城乡教师学习共同体名师引领行动小学英语学科培训活动纪实

广济镇永红小学

春日阳光暖，教研意正浓，按照陕西省2022年城乡教师学习引领行动培训项目要求，为全面落实立德树人根本任务，大力推进我县小学英语学科教学优化、准确把握学科核心素养内涵，不断提升我县小学英语教师专业能力，促进全县小学英语学科教育质量实现新突破，3月30日至31日，小学英语学科城乡教师学习共同体名师引领行动省级培训在我县教研室王凤老师主持下，于二曲镇西街小学有序成功举办。本次活动全县70多名小学英语教师按时参加。 　　培训以专题讲座、示范教学、交流研讨，专家点评的方式进行。邀请的专家均为省市级教学名师、省级骨干教师、教学能手、学科带头人等，她们致力于教科研工作，深耕于一线课堂教学，有着丰富的教学经验和扎实的理论功底。 专题讲座 　　陕西省名师工作室主持人汤静老师以《新课标下的单元整体教学》为题，从学习新课标、走进新课程、认识大单元、策略与实施等内容进行系统的培训与指导，强调要进一步强化核心素养指导下小学英语教学的单元整体性、系统性与有效性。她温柔可亲的语调，专业精准的知识，让我们收获良多。 　　西安市教育科学研究院白老师以《基于英语学习活动观的教学活动设计与案例分析》为题进行培训。她的讲座中谈到，小学英语教学要坚持育人为本，加强单元教学的整体性；深入开展语篇研读，秉持英语学习活动观组织和实施教学；引导学生乐学善学；推动“教-学-评”一体化设计与实施。 　　白老师亲切入微的讲解，站在一线教师的角度、培训专家的角度、学校教学管理者的角度，分别从学科核心素养解读、学情分析、典型做法等方面做了经验分享，深入阐述了自己的一些具体、有效的措施，既有理论高度，又有实践经验并于参训教师积极互动，老师们在教育教学中的困惑向白老师虚心请教，现场气氛热烈，老师们收获满满。 示范教学 　　白琳老师呈现四年级下册Unit3《 Weather 》一课。全英授课，以weather report 为主线，将真实的地图呈现在课堂中，围绕地图对中国城市的气温进行分析，最后将新知迁移到生活实际中，引导学生对天气进行播报。让学生了解在不同温度下如何选择衣物的小知识。整个课堂生动活泼，让学生收获满满的快乐和喜悦。 　　刘慧老师的课，活动设计既有全局意识，又有难易梯度，让各个层次的孩子都能在课堂中有不同的收获和进步。课堂评价语言丰富且有张力，最后的情感升华环节，从讨论四季的美，再升华到拥有发现美的眼睛，发现身边的美，享受美的世界。让孩子们在学到语言知识的同时，渗透美育教育，了解课本以外的世界，感悟人生，树立正确的三观。这样充满设计感、活力四射的英语课堂深受孩子们的喜爱，也让我们所有的听课老师受益匪浅。 　　王瓅老师六年级《Unit2 Last weekend》read and write一课，采用分解难点、分步呈现、逐步扩展、层层深入的方式，通过各种模仿和操练活动，使学生掌握新的语言形式。尤其注重学习过程中的趣味性、形象性，在活泼有趣的氛围中帮助学生快而准地掌握知识。 交流研讨 　　经验促研思，分享促成长。三位老师从教学设计、常规养成、语用评定，价值生成等维度一一说课，参训教师及时记录与交流，思维的火花在分享中产生，无一不让老师们收获与深思。 　　执教老师们给我们展示的英语课，亮点纷呈，精彩不断，这种源于教材又高于教材的学习与拓展，真正滚动了语言，升华了情感。听一堂好课，如听一首好曲，我们与静高远处叹意犹未尽。 专家点评 　　两位点评专家，薛娟老师，张雯老师柔和生动的点评亦让听课的老师们受益，她们在点评中纷纷肯定执教老师们教学中能从学生综合语言运用能力发展、学科核心素养发展的角度出发，教师在单元设计及单课实施中能够做到关注语境带动学生真实体验、关注语量保证学生足够输入并促进理解、关注语用保证学生有序进行交流表达并完成任务。 　　老师们实现从每一节课的课堂体验到单元及单课设计与实施的语言学习过程、育人价值观形成过程、思维训练过程很有智慧，做到很好的破解教材，整合资源。 　　相约春天，满蓄能量。本次活动，专家启智，名师引领，为参培教师启思赋能。相信参培教师会以此次活动为契机，将今天的启发和收获融入到教学中去，会在三尺讲台上笃行不怠，凝心聚力，绽放芳华，进而让课堂真正实现从教知识到育素养的转变；只要我们聚焦核心素养育人目标，精准施教，向深度学习和课程育人方向迈进，必会促进我县教育质量实现新突破，让我们不忘初心、牢记使命，一起追寻教育路上更美的风景，共谱我县教育质量新篇章！