<p class="ql-block"> 风好正是扬帆时，奋楫逐浪天地宽。春回大地，万象更新，为贯彻落实中共湖南省委、湖南省人民政府《关于进一步提高义务教育质量的意见》（湘发〔2023〕3号）精神，全面推进“双减”，充分发挥学校主阵地作用和课堂主渠道作用，着力提高课堂教学水平与质量，根据岳阳市教育科学院安排，3月31日岳阳市初中提质“壮腰工程”推进暨地理学科课堂教学改革研讨会在临湘市第六中学召开，来自全市各区县地理教研员及300多名地理教师参加研讨会。</p> 此次研讨会共分五项议程： 开班仪式 临湘六中校长汪海滨代表学校致欢迎词，并从顺应新时期教育教学的发展趋势、加快教师专业成长的内在需求、改变我市课堂教学现状的迫切需要三个方面谈了自己对此次研讨会召开的看法。并希望老师们学有所获、研有所成，为增强岳阳教育的“软实力”打下坚实的基础。<br> 临湘市教体局李宗才局长在开班仪式上向到会老师介绍了临湘的美丽风景和特色物产，对兄弟县市的老师来临湘做客表示热烈欢迎。同时，他希望各县市区的老师们要加强交流研讨，为实现岳阳“教育强市”的目标而共同努力。 名师课堂 <p class="ql-block"> 我校吴晗老师的试卷讲评课则通过大数据对班级情况进行分析点评，并挑出错误较高、得分低的疑难题目进行分析、讲解和归纳。尤其是在综合题的处理上，采用学生自己评分的形式点评答题卡，并对学生在答题技巧方面存在的问题进行了指导。吴晗老师的试卷讲评课形式新颖、方法独特，获得了听会老师的一致好评。</p> 来自湘一南湖叶建明老师带来了一节《日本》复习课，他采用情景教学的形式，方法新颖独特；紧扣课标要求，复习目标清晰明白；利用导学案自学、讨论，充分展现了学生的个性能力。整堂课以日本为基点进行展开，不仅对学生综合知识、审题思维方面进行了培养，还在跨学科知识整合及中考答题方法等方面进行了引导。这堂课可谓是精彩纷呈，带给老师们惊喜多多。 课堂品评 评课环节，来自岳阳市九中的余胜龙老师、岳阳市二十中的邓炯老师、岳阳市雷锋山学校的胡其恬老师、临湘九中的舒清文老师和临湘七中的曹婷老师分别对吴晗老师试卷讲评课和叶建明老师《日本》复习课进行了精彩的点评，都给予了很高的评价。 经验分享 <p class="ql-block"> 在下午的经验分享中，来自湘一南湖的邹才勤老师就地理教学与中考复习迎考谈了自己的经验。她首先从集体备课模式、积极参加和举办研讨活动以及邀请专家指导三个方面谈湘一南湘在地理教学方面的转变和进步；然后她在中考复习中，详细介绍了湘一南湖的六步复习法：</p><p class="ql-block"> 1、研读课标，明确目标，制定复习计划；</p><p class="ql-block"> 2、抓好基础知识和基本技能的复习；</p><p class="ql-block"> 3、重视地图，将地理知识落实到地图上；</p><p class="ql-block"> 4、注重方法，提高效率；</p><p class="ql-block"> 5、做好学习方法指导，培养思维习惯；</p><p class="ql-block"> 6、加强对学生的素质训练，提高答题能力。</p><p class="ql-block"> 特别介绍在学生答题方法指导、审题看图能力培养以及规范书写等方面的经验。</p> 专家讲座 在本次活动的最后，岳阳市教科院贺卫国主任高屋建瓴的从课程理念与目标的高度给我们作了《深入学习，转换思维，促进发展》的主题报告，以老师们的困惑为切入点，深入浅出地为与会的老师们理清了思路——教学活动要有利于引导学生主动学习，要强化基于真实体验的实践活动，要让学生建立起知识点间的联系；明确了方向——以新课标和考纲为本，强调素养立意，试题的最终导向是不断完善培养学生能力，同时做到教考衔接；给出了建议——要彰显学生的主体地位，发挥教师的主导地位。<div><br><div><br></div></div> 经过一天的学习研讨，老师们不仅体验到本次教研的深度，更感受到了教研的温度。此次教研活动，对推进初中地理学科尤其是毕业班的课堂教学构建，提升我市中考地理成绩，具有积极的指导意义。<br><br> 物有甘苦，尝之者知；道有夷险，履之者知。今日参加活动的老师将带着满满的收获去践行自己的地理教学之路，我们坚信不忘初心定能扬帆远航！希望我们共同努力，为实现岳阳教育强市的目标贡献自己的力量！ <p class="ql-block">主管部门:临湘市第六中学办公室</p><p class="ql-block">摄 影：潘守波</p><p class="ql-block">图文编辑 : 易再春 陈灿 </p><p class="ql-block">初 审 : 汤勇文</p><p class="ql-block">终 审 : 程艳华 汪海滨 </p>