<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>春天</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>百花齐放，生机盎然；</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>绽放的花朵皎洁饱满。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>郁光</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>师生前行，春风化雨；</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>绽放的课堂精彩绝伦。</b></p><p class="ql-block"><br></p> 活动背景 理念引领 <p class="ql-block"> 为深入实施新课程改革，促进学校教师队伍专业化发展，扎实推进信息技术与教育教学的深度融合，进一步提高全体教师信息技术运用能力，提高教学效果，提升教育教学质量，充分发挥学科骨干教师的引领示范作用，达到以教促教、以教引教的活动目的，以便更好的促使教学实践能力再上新台阶。3月27至31日，郁光小学举行骨干教师展示课暨信息化2.0汇报课活动。</p> 活动过程 示范风采 <p class="ql-block"> 本次示范课活动涉及语文、数学等学科，各位骨干教师进行了示范课展示。授课教师立足课堂教学，努力尝试学科微能力点的实践运用，希沃倒计时、课堂小游戏、手机同屏、问卷星等信息技术的熟练与恰当使用，更是助推了课堂有效推进。学生在教师的引导下，积极主动地参与课堂活动，体现了自主、平等、互动的探究学习方式。课后的交流探讨中，大家各抒己见，有共识，也有争议，在观点的碰撞中探寻教学的真谛，做到教者有所得，听者有所悟。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">【语文学科】</b></p><p class="ql-block"> 李晓芳老师执教部编版一年级下册《动物儿歌》,李老师充分挖掘教材内涵，精心设计教学流程，在课堂上呈现了娴熟的教学技艺，特别凸显了A3演示文稿设计与制作这一能力点，以富有趣味的动物音频、图片吸引学生的注意力，并结合图谱动画课件，引导学生掌握了形声字的特点，梳理、记忆了儿歌，有效的突破了重难点。特别是课堂小游戏等信息技术的熟练与恰当使用，更是助推了课堂有效推进。学生在教师的引导下，积极主动地参与课堂活动，体现了自主、平等、互动的探究学习方式。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">【数学学科】</b></p><p class="ql-block"> 杨开颖老师执教了一年级下册《人民币的认识》。杨老师巧妙的教学设计，精美而又高端的课件，在“自制基础按钮”等操作实践过程中，高效组织学生自主完成各环节的任务，将2.0的各项技术展现的淋漓尽致，学生们全程兴致盎然，轻松愉悦，不仅很好的完成了教学任务，而且更好的感受数学的魅力。</p> <p class="ql-block"> 学生轻松愉悦的使用希沃软件进行练习，使教学达到事半功倍的效果！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">【体育学科】</b></p><p class="ql-block"> 张秀丽老师执教《快速跑》的体育课，本节课主要学习快速跑的练习方法，在练习过程中步步推进、层层深入，解决了本课的重难点，学生初步掌握了快速跑的动作方法。课堂上张老师动作规范、评价及时准确，体现了扎实的教学基本功，同时充分采用游戏式的教学方法、小组合作教学形式，培养了学生的自主学习和团队协作的能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 【信息科技】</b></p><p class="ql-block"> 彭老师执教的《植物信息大搜索》，从校园的植物出发，创设真实的生活情境，采用小组合作的学习模式和多元化的评价方法，充分调动学生的积极性，使学生学会运用搜索引擎的文字搜索、以图搜图等方法解决生活中的实际问题，真正的让信息科技的核心素养落地。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">【科学学科】</b></p><p class="ql-block"> 王焕亮老师执教的青岛版科学三年级下册《浮和沉》。王老师为了让同学们更好的认识“浮力”这一神奇的力量、体验实验的乐趣，课堂中设置了三个实验。学生在探究过程中，经历了猜想、制定方案、进行探究、得出结论这样一个完整的探究过程，并亲自动手去验证自己的想法，体验到科学学习的乐趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">【音乐学科】 </b></p><p class="ql-block"> 郝学萌老师执教了一节充满春天气息的音乐课《春天举行音乐会》，充分体现以学生为主体，以音乐为核心，以春笋指挥家为导线，朗诵春天、说春天、模仿春天的声音等闯关游戏，引导学生体验、发现、创造、表现和享受音乐的美，开拓了学生的音乐视野，使他们主动参与音乐欣赏，积极参与音乐体验，整个教学过程环环相扣，层层深入，循序渐进，始终以音乐为主线，满足了小学生的审美需求。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">【心理健康】</b></p><p class="ql-block"> 肖彩红老师在四楼录播室执教了一节题为《合作星球之旅》的心理健康示范课。本节课，肖老师先以一个问题导入，让孩子们尝试用一根手指拿起桌上的奶盒，体会到了自己不能独立完成，需要与别人合作。通过《合作画人脸》的活动，启发孩子认识到如何与别人合作。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">【美术学科】</b></p><p class="ql-block"> 李彦平老师执教的六年级美术课《宇宙之旅》，通过神州五号发射成功的视频激发学生的求知欲望和学习兴趣，展示图片引导学生观察、分析宇宙飞船的组成部分，让学生充分了解了我国航天事业的发展和宇宙飞船的构造，李老师的示范让学生更好的掌握了宇宙飞船的画法，通过本节课的学习既提升了学生的创新意识又培养了学生的爱国情怀！</p> 领导听评课 <p class="ql-block"> 路晖校长等校级领导全程参与，对每节课的“亮点”给予高度赞扬，不足之处给予点拨和指导，不仅肯定了老师们的精彩展示，而且为老师们下一步的教学提升指明方向！</p> 活动总结 展望提升 <p class="ql-block"> 本次信息技术2.0活动中，教师熟练使用了Powerpoint、希沃等演示工具，运用了投屏和拍图上传功能，即时展示学生作品，有效促进了信息技术在课堂的落地，使信息技术提高课堂效率真正发生。同时，采用小组合作形式进行授课，在小组内进行课堂活动，充分调动了学生的积极性、主动性和参与性，促进学生之间的交流、合作，达到了预期的效果！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">编辑：侯井娥 邱兰苓</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">审核：张 蕾 许山山 秦文</b></p>