“以研促教，共同成长”宋村镇联校公办幼儿园联合教研活动（一）

王郭幼儿园

教研是教育发展的第一推动力，是提高教师素质和教育质量的直接手段。 为提高宋村镇联校学前教育质量，提升各幼儿园教师专业素养，深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，让教师能在集体教学活动中做到目标明确、有的放矢，结合近期集中听评课活动中发现的问题及老师的困惑，我联校组织3所公办园全体教师进行了联合大教研活动。旨在通过集体教研和学习，切实将《指南》精髓贯彻到每个教师心里，让《指南》更好地运用到集体教学活动当中，从而促进我联校幼儿教师队伍的成长。 此次集中大教研活动在王郭幼儿园李阳阳老师组织的音乐律动《棒棒糖》中拉开序幕，活泼轻快的旋律，瞬间点燃教师激情，促进了不同园所教师的融合，也为整个活动的顺利进行打下坚实基础。 接着，联校副校长，段家庄幼儿园园长郭玉红，发表讲话，幼儿教师肩负着培养下一代的神圣使命，我们要坚持学习，坚持教育研究，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织集体活动，以饱满的热情对待孩子。此外郭校长还本次活动提出要求和希望，希望大家端正心态，珍惜机会，积极参与大教研活动，顺应时代发展要求，切实提升自己的专业能力。 接下来，段家庄幼儿园的徐晓芳老师带来大班集中教学活动《排一排，看一看》，活动设计重难点突出；环节设计紧凑，有层次性，能充分调动幼儿主体性；教师定位准确，能为幼儿提供材料、环境支持，能积极引导孩子仔细观察，认真思考，鼓励幼儿在操作中创造出无限的可能性。  活动后，三所幼儿园老在宽松的研讨氛围中对活动的组织与实施，进行了客观评价，纷纷表示活动刷新了他们的思维模式，明白了如何从儿童角度设计活动，组织教学。 各园老师们各抒己见、畅所欲言，彼此交流，相互切磋，在共同分析、互相探讨，争辩，反思的过程中，得到了专业的发展，同时也营造了团结合作，积极向上的学习氛围。 随后，王郭幼儿园苗芳园长，结合《指南》为大家分析了在本次活动中所渗透的教育理念，并为大家梳理高效组织集中教学活动的方法，如何分析目标，定位内容，如何体现以幼儿为本，让幼儿通过直接感知，实际操作，亲身体验获取经验，得到发展。 最后，东大关幼儿园李小敏园长总结本次活动，肯定老师们学习中的状态及本次教研活动的成效，并表示将把此次联合教研活动的收获加以提炼，总结方法，运用到今后的教学中。希望老师们回到自己园所后，能将所学运用在自己的教学活动中，让自己成长，让幼儿受益。 本次联合大教研活动以优质课观摩为抓手，在评议、分析中渗透《指南》相关理论知识，符合乡村幼儿园教师特点，能让教师们从实践中改变观念，从观念中调整行为。同时也搭起了教师及园所之间的学习和交流平台，实现了教师之间的互助，促进了我联校幼儿园教育教学质量的不断提升。作为新时代的幼儿教师，专业的成长只有起点，没有终点。以后每月我联校都会开展一次联合大教研，不断充电、不断提升、不断进步！希望在联校领导及幼儿园各位园长老师的共同努力下，共同提升宋村镇联校整体学前教育水平，让老百姓享受家门口的优质教育资源。幼教之路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！