【求真·进取·教务】春暖花开季，教研正当时——明港镇第四小学2023年三月教学工作纪实

邹一一

教研，是一场诗意的修行……春风飒飒，春雨绵绵。时光清浅，岁月如歌。撷一束光阴，抚过心间。唯有研语的芳华，沉香流年。 　　“草木渐知春，萌芽处处新。”春回大地，万物复苏，在这美好的季节里，为响应平桥教育“聚焦主业、理顺机制、开拓创新、守牢底线、业绩为王”的二十字工作思路，提高全体教师的教育教学水平，明港镇第四小学开展了一系列教研活动。 质量分析明方向，提质增效促成长 　　3月17日下午，明港镇第四小学举行了阶段性学情检测质量分析会。会议由教务主任刘文莉主持，杨霞校长、分管教学副校长胡萍及阶段长、教研组长、备课组长参加。 　　首先刘主任对本次全区统考我校整体成绩进行了通报分析，总结了教学工作中取得的成绩，指出了教学质量提升中存在的薄弱短板，对下阶段质量的提升提出了措施。 　　胡校长就本次成绩对教师方面、学生方面做了分析，要求各阶段长就自己包保的年级成绩通过纵向与横向的比较，扬优势，查不足。对下一阶段教师更要明确奋斗的目标，重视学生的辅导，务实教学工作。 　　最后杨霞校长对我校教学质量的提升给予了指导，分析、解决了学校教师管理中存在的问题，并提出解决问题的策略。要求各年级组教师结合班级成绩认真做好分析，制定下一阶段目标。各组要提高组内共同探讨的意识，牢固集体备课、集体探讨的思想，不放松、不放弃、聚焦主业、迎接挑战！ 推开一扇门，迎来百花香 　　推门听课，助力成长。为引领教师的专业成长，提高教师教学水平及专业素养，近两周，“推门听课”活动在校内持续开展。全校教师积极参与，呈现出了浓厚的教研氛围。 　　课堂上，授课老师积极组织课堂，灵活运用多媒体课件，学生潜心听讲、热烈讨论、互相质疑、课堂活跃高效。教师们重视运用多种评价激发学生的学习兴趣，有效地调控了课堂，促进了学生良好学习习惯的养成。 　　校领导及听课成员走进课堂，对全教研组良好的教研氛围赞誉有加，对授课教师与学生积极互动，展现出良好的课堂教学秩序给予充分肯定。并给出良好建议，建议老师们在“双减”政策的贯彻落实中，要深挖教材，练好基本功，真正体现学生学习的主体性，切实提高课堂效率，尽心把课堂打造成“真、实、趣”的有效课堂。 评课进行时 　　推门课的开展与有效推进，是对所有教师的鞭策和激励，它不仅加强了教学常规管理，更重要的是对促进教师业务能力提升，对“聚焦主业、理顺机制、改革创新、守牢底线、业绩为王”二十字工作思路的落地实施，都起到了积极的推动作用。 书香浸润，磨砺初心 　　阅启新程，读享芳菲。教师的专业发展，需要好书的引领；教师的精神成长，需要阅读的滋养；教师的人文情怀和教育理想，更需要书籍来浇灌。为了营造良好的阅读氛围，分享阅读经验，提升教育智慧，3月30日下午，明港镇第四小学开展了以“阅启新程，读享芳菲”为主题的教师读书分享交流活动。 　　分享会上，老师们结合自身的读书实践，从不同的角度畅谈自己的读书收获、教育教学过程中的体会和感悟，让在场的每一位教师都享受了一席有滋有味的精神盛宴。 　　杨校长为教师们深情寄语：“时光漫卷书页过，只觉芳气满闲轩。”一次读书分享会，就是一次心灵的洗礼，这不仅仅激发了教师们的阅读热情，更提升了阅读的品质。今天，我们举办读书经验交流分享会，为教师们展示自我、平等交流、相互学习搭设了一方平台，提供了广阔的发展空间。 杨霞校长对全体教师提出希望，希望我们在阅读中不断精进，在书香中持续修炼，努力为精神成长打好底色，从而能更好的服务、更好的享受生活。让我们在感动、温馨、激励中一同前行共同成长。 业务检查促成长，砥砺前行谱新章 　　为强化学校教育教学管理，整体推进学校常规业务工作的规范化、制度化、科学化，确保教学工作的扎实开展，切实提高教育教学质量，3月31日，明港镇第四小学开展了全体教师常规业务检查活动。 　　此次检查内容包括教师的备课、听课，作业批改、读书笔记等，检查组对所有教师的教学常规进行了全面细致的检查、记录。进一步规范了教师的教育教学工作，加深了对教学常规重要性的认识，真正实现了以检查促规范，以规范促提升，为有效提高学校教育教学质量奠定了坚实的基础。 　　一次检查，一次收获，更是一次成长。心在远方，路在脚下，每一位老师坚信，在大家的共同努力下，明港镇第四小学的教育质量会更加出色！ 　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，虽远且行，且行且珍惜，相信我们一路会看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。我们将秉承着“学无止境，教无止境，研无止境”的理念，聚焦主业，砥砺前行！