紫云道南（2）闪光足迹 在延伸……——王超凡校长速写

潇潇

王超凡，1963年7月毕业于福建师范大学数学系，而后分配南平一中任教。1987年至2000年1月任南平一中校长，2000年1月任校总支书记。

王超凡——1989年被评为福建省优秀教师；1990年获省“庄重文优秀校长”奖；1991年被评为闽北巾帼十佳之一，同年被评为全国优秀教师；1993年，被评为省优秀共产党员；1997年获“闽北有突出贡献人才”奖。全国特级教师。

王超凡隽语：“我曾在教师大会上要求我们一中所有的老师都要做到‘视名利淡如水，看事业重如山’，而我自己就更应该首先做到了。”

1993年教代会通过校训:诚毅勤实

王超凡隽语：“振兴国家的希望在教育，振兴教育的希望在教师。教师无私奉献、勤教敬业的精神是学校的一笔财富。”

以下是王超凡校长任职期间领导班子照片

淡泊名利 奉献紫云

肖世华

时隔二十七年，当我再次阅读《师魂》的第一篇由南平一中紫云文学社六位学生记者一起撰写的“闪光的足迹在延伸——王超凡校长速写”文章，字里行间呈现昔日南平一中蓬勃生机，催人奋进，师生同心，再创辉煌……那紫云岗一幕幕熙熙融融画卷浮现眼前。

王超凡人格魅力，照四方，暖心扉。

她担任校长十四年，分别与校党总支书记黄良义、蔡金海、吴永源密切配合，在他们领导下，南平一中综合效益不断提高，教育教学成果丰硕，誉满八闽。在此期间，学校培养出四位高考状元。1994年教育教学成绩取得新高峰。该年高考文、理科十个学科总评分，有七个学科居地区首位。获得全省理工类、文史类双状元；两位同学分获全省理工类、文史类第六名；两位同学物理满分。中考大面积丰收，优秀率83.24%，及格率100%，综合评比率100%。1991年成为闽北地区第一所“省二级达标校”；1995年12月，又通过“省一级达标校”评估，使南平一中跻身省重点中学前列。

感谢紫云文学社六位学生，记录了王校长隽语，其教育理念和隽语是南平一中办学的精神食粮，践行方向。

王超凡是紫云道南传承者，耕耘者，播种者，慈心滋润紫云人，绿草如茵，繁花似锦。她淡泊名利，终身奉献紫云岗。

闪光的足迹 在延伸……

一—王超凡校长速写

卢健蓉 廖晓红 许伟

任鹏云 陈岚 张群

当我们小记者团一行六人推开校长办公室那扇蓝色玻璃门，一眼看见的便是王校长那和蔼而亲切的微笑，而谈话间又分明使人感受到蕴含其中的超凡的毅力和智慧。

南平地区“女状元”，“巾帼十佳”、“三八红旗手”、福建省优秀教师，“庄重文优秀校长奖”获得者，全国优秀教师，这一个个闪光的足迹，恰似一朵朵用汗水浇灌出的鲜花，可当我们问及她对这些荣誉的看法时，她一脸的坦然，用平缓的语气说：“我曾在教师大会上要求我们一中所有的老师都要做到‘视名利淡如水，看事业重如山’，而我自己就更应该首先做到了。”朴朴素素的几句话，就让我们油然而生敬意。为人师表，率先垂范！我们也用平平常常的词语来形容我们德高望重的校长。

出生在沿海城市的王校长，60年代大学毕业服从国家分配扎根闽北，从一名普通的数学教师到特级教师，从副校长到校长。紫云岗倾注了她三十余年的热血心力。自1987年以来，作为一所誉享八闽的重点学府的掌舵人，王校长深知自己肩上担子的份量。她说“素质优良的师资队伍是学校建设的主导力量”，而自己作为学校领导，就必须“善于调动教职工潜在的积极因素”。在这一点上，她是颇费了一番思量的。1988年，她就提出了以“量化评估”为导向的一系列举措：激励广大教师搞教育科研；倡导各学科教师开展有目的的、有计划、有针对性的教改实验，通过质量分析，互相听课，交流经验等方式帮助教师改进教学方法，促进教师自身素质的提高等等。

如果说实行“量化评估”体现了王校长管理艺术上的睿智，那么对中青年教师的培养则体现了她深谋远虑的大将风范。谈到这几年我校改革毕业班师资阵容配备时，王校长一改平和的声调，严肃而动情地说：“长江后浪推前浪这是规律。老教师有丰富的教学经验和方法，但自然规律也是不可抗拒的。我们面对着的学生永远是年轻活泼的，因此，遵循规律，适应教学对象，培养青年教师作为后备力量，是我们必须做的一项工作，不能简单地杀鸡取卵。”正是在这样的思想指引下，王校长主持开展老、中、青教师“结对子”，进行“传帮带”，对年轻教师，采取“压担子”的方法让他们挑大梁，以老带新，以新促老。青年教师化压力为动力，逐渐走向成熟。作为一位领导人，王校长深有感触地说：“知识分子都有一份渴望成功的愿望，我们一旦为他们创造了一个可以施展才华的环境，他们就会喷发出无穷的能量！这样，我们学校的长久效益就有保证了！”

一校之长，高瞻远瞩；老年教师，甘当人梯。有这样的风范，难怪人们都说南平一中有一股潜在的强大的凝聚力。这正如清代郑燮所说：“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。”

王校长说：“振兴国家的希望在教育，振兴教育的希望在教师。教师无私奉献、勤教敬业的精神是学校的一笔财富。”言语中，流露出王校长对人民教育事业的无限忠诚和对学校前景的关注。

紫云岗是一方沃土，南平一中更被视为培养优秀人才的熔炉。家长把孩子送入这所众望所归的学府后，两眼往往只盯住分数。针对社会上普遍存在的重智轻德现象，王校长语重心长地告诉我们：“人才的标准应该是德才兼备，要成才，首先必须成人，成为一个大写的人！”“不求人人升学，但愿个个成才”，这便是我们南平一中——这所省级重点中学的办学宗旨。

一位老师曾说：“师生情相当奇妙，它与因血统所派生的亲疏尊卑关系不同，也与因法统所形成的上下级职务关系有别，它是由于知识的传授形成特殊关系，纯出于机缘，是自然、平等、无约束的。”当谈起学生时，坐在我们面前的王校长更像一位诲人不倦的教师，而不是一位女校长。

一花独放不是春，百花争妍春满园。王校长对部分教师只看重好生，而轻视差生的现象颇有看法。她认为，差生只是相对那些好生而言的。也许他们成绩不好，然而在其他某些能力方面也有其优点或长处。所以，老师应提倡“偏爱差生”，对他们倾注更多的爱，因势利导，扬长避短。在这一点上，是否可以说是王校长作为一名女性，有她更细腻、更深刻的一

面呢？王校长还提倡对学生要“严而有格”、“严爱”结合，晓之以理、动之以情、导之以行。一所学校几千名学生，倘若不从严治校，岂不成了散沙一盘？但校长同时也笑着说：“你们必竟还是小孩子，也需要娱乐，不或有过重的学业负担，影响身心健康，老师要爱学生，古人称学生为‘弟子’，也就是说老师要将学生看成自己的弟妹、子女一样……”那慈母般的笑容，慈母般的情怀深深地感染了我们每一个人。

王校长将她诚挚、纯朴的心献给太阳底下最光辉的事业，把她浓浓的情洒向紫云岗，洒向每一位师生。“慈母手中线，游子身上衣”。哪一位一中学生不牵着这根凝聚着慈母的爱的细线呢？遍及全国各地的校友们又何尝不是由于这根线而步步回头，时时思念看他们的母校，刻刻想念看我们既文明又开朗的好校长呢！

随着市场经济越来越受到智谋和技能的主宰，社会竞争中脱颖而出的往往是一批有实际能力的“通才”。然而传统的教育体制注重的却是以分取人，这就出现了一些“高分低能”的学生。针对这一现象问题，王校长高瞻远嘱，早在1988年就提出：要致力于学生全面素质的提高，以课堂为主渠道，拓宽教学思路，对学生进行全面的逻辑思维教育和形象思维教育。“科技周”、高中生下乡、“远足拉练”等便是应运而生的一系列活动。在提高学生体能方面，王校长又大力支持体育教师开展的由竞技体育转向健身体育的教改试验。这点点滴滴，更可以说是王校长作为一名职业女性超凡的一面。

南平一中已通过了“一级达标”验收，正向“全国千所示范校”的宏伟目标迈进。作为学校的带头人，王校长深感任重而道远。面对学校经费紧张、教学设备不足的现状，经过一番深思熟虑，王校长以进取的精神，依靠集体的智慧走出了一条“集资办学”的新路子。对此，她感慨地说：“教学条件的改善，不能仅仅依靠政府拨款，而要靠全社会来关心教育、支持教育！”她带领校领导班子成员四处奔走筹款……学生公寓、图书馆、新教师宿舍楼相继落成，新教学大楼也即将竣工。但学校也负了不少债。说到这，王校长笑着说：“南平市的欠债大户，我们现在也算是一个！”我们的鼻子都有些发酸，王校长，您为了改善我们的学习生活环境，四方奔波，耗尽心力。集资的不易，学校承受的压力，又岂是像您现在所说的那样轻巧寻常？而您始终微笑着，因为您认定矢志为之奋斗的是人类最崇高的事业！

“你们看，现在这幢教学楼还只有个外壳，我们打算将来在大楼设一个现代化的电教室，标准的美术室，还有四间电脑室，增置一百台电脑；五楼设六间语音室，有条件的话还将设置一间音像阅览室……”王校长的目光中充满了渴望和信心，语调也更加激昂亢奋起来。她指着那憧新教学大楼对我们说：“它将是我们迎接二十一世纪的窗口！”我们不由地一齐向窗外望去，那即将竣工的教学大楼沐浴着阳光，显得格外雄伟壮观。

我们看到了一颗心，一颗执着追随事业的心，一颗和时代脉搏一起跳动的心；我们看到一个辛勤的耕耘者，在桃李芬芳的园地里，不辍劳作，无论是炎炎夏日，还是寒冷冬季；我们看见了一只鼓翼高飞的领头雁，率领着雁队，向太阳升起的地方飞去，我们也看见了一串闪光的足迹，向远方延伸着，延伸着……

王超凡隽语:“素质优良的师资队伍是学校建设的主导力量”，而自己作为学校领导，就必须“善于调动教职工潜在的积极因素”。

王超凡隽语：“人才的标准应该是德才兼备，要成才，首先必须成人，成为一个大写的人！”

王超凡隽语：“知识分子都有一份渴望成功的愿望，我们一旦为他们创造了一个可以施展才华的环境，他们就会喷发出无穷的能量！这样，我们学校的长久效益就有保证了！”

王超凡隽语：“你们必竟还是小孩子，也需要娱乐，不或有过重的学业负担，影响身心健康，老师要爱学生，古人称学生为‘弟子’，也就是说老师要将学生看成自己的弟妹、子女一样……”

王超凡隽语：“教学条件的改善，不能仅仅依靠政府拨款，而要靠全社会来关心教育、支持教育！”

王超凡隽语:“不求人人升学，但愿个个成才”。

1991年成为闽北地区第一所“省二级达标校”

1995年12月，通过“省一级达标校”评估，使南平一中跻身省重点中学前列。

王超凡与老领导老校友合影

张子谦（左一），原南平一中书记（1964——1966）

马书贵（中），1947年2月加入中国共产党。1948年2月至1949年6月期间，先后任中共省立南平中学第三任支部书记和中共南三沙特支组织委员，闽西北游击纵队支队负责人。

王超凡与老校长许继明（1982—1984）合影

南平一中建校90周年校庆历任校级领导左起:黄良义、陈品淑、李秀绵、丁宁、张子谦、许敏生、郝海泉、陈昌颖、林春生、许继明、叶昌坤。

以下是各级领导视察关怀南平一中

1993年南平一中建校90周年校庆

南平一中建校90周年校庆主对联:

上联:迎新岁紫云岗上春风桃李竟争姸

下联:颂改革神州遍地金秋硕果庆华年

90周年校庆校友会筹备会

1996年一号教学楼竣工剪裁

左起:王超凡、黄良义、黄焕孙

校领导与数学组合影

校领导与教研组长合影

王校长与九四届文理科高考状元合影

蔡金海书记与九四届文理科高考状元合影