<p class="ql-block"> 《幼儿园教育指导纲要》指出:“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”为了提升辖区内教师对环境创设理念的认识，使之更深地意识到环境创设对幼儿教育的重要性，使幼儿园的环境更好地起到教育的作用，让幼儿真正在与环境的互动中成长，让环境与幼儿对话、与家长对话，发挥环境“第三位教师”的作用。普定县学前教育第二教研指导责任区于2023年3月31日开展环境创设观摩活动。</p> <p class="ql-block"> 本次观摩活动由谭小香园长带队，带领责任区内各园园长、保教主任及骨干教师进行观摩，全面的介绍了我园廊道文化，各班级环境创设（区角材料的投放、自然角的创设、萌心向党小知识、班级微课程的开展等的创设思路和亮点等进行介绍）。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 让我们一起来了解一下我们的祖国、马官的花灯和我们的自主游戏吧！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">小班组</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">中二班</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">中一班</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">大二班</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">大一班</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">小学体验区</p> <p class="ql-block"> 观摩结束后，全体教师围绕着观摩结束后有哪些收获，还有哪些困惑；分享：观摩后的感受与困惑；回应：听完分享后还有哪些问题没有解决三个问题进行研讨，在教研中实际解决教师的疑问，帮助教师在进行环境创设中提供思路。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">各小组积极讨论中……</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">我们的收获是…….</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我们的困惑是…….</p> <p class="ql-block"> 针对大家提出的问题，我们也讨论出了解决办法。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">合影留恋</p> <p class="ql-block"> 通过实地的观摩活动，集中教研，不仅更新了教师们环境创设理念，加深了老师对环创与幼儿发展价值的认识，在交流中也提高对环境创设的能力，在创设中要发挥好环境给予幼儿的教育价值，让幼儿成为环境真正的主人，促进幼儿全面发展、自主成长!</p>