情暖似春风送教径满芳——延安市实验中学与宝塔区第七中学校际交流活动

宝塔七中教科室

为进一步落实我校强师计划，提升教育教学管理水平，促进教师的专业发展和快速成长，打造研究型、创新型教师队伍，3月28-30日，我校特邀延安市实验中学8名教学名师对我校教育教学、班主任管理工作进行有针对性地指导和帮扶。参与本次活动的还有兄弟学校枣中、万花、柳中、临中、冯中、川中、姚中、青中、蟠中。 　　本次活动以上课、座谈交流、专题报告的形式开展。 首先，各位指导教师分别上了一节历史、英语、物理、数学的示范课，并对我校相应科目的课堂进行了听评指导，语文、化学科目则带来专题复习示范课。 之后，名师们又分享了中考复习备考指导。座谈交流活动中，除对我校交流课进行点评指导外，对学科中考复习备考工作也进行指导，解答学科教师在复习备考过程中遇到的问题和困惑，并帮助其优化完善复习备考计划。 最后，名师们精心准备了专题报告。有柴改莉老师的《历史学科思维导图在教学中的运用》、曹霞老师的《教研组队伍建设》以及艾媛媛老师的《班级的有效管理》。 　　柴改莉，延安市实验中学历史学科高级教师，陕西省初中学业水平考试命题库成员，延安市历史兼职教研员，延安大学历史学院研究生校外导师。自主探究历史学科特色思维导图教学法，在教学实践中取得了良好效果，并在“学史明智”公众号上进行分享。主持多个省市级课题将教学实践理论化。多次送教下乡与乡镇学校教师交流互鉴教学经验。多次在延安市中考研讨会、延安大学、延安实验中学做专题报告及教学指导。 这次柴老师为我们生动呈现了《辽西夏与北宋的并立》一课。她将历史学科的核心素养贯穿整节课，学生通过历史地图的比较，建立起时空观念，最后让学生分析辽宋议和的利弊，帮助学生树立正确的民族观，很好的落实了家国情怀的培养。整节课，柴老师不仅用思维导图的形式将知识点巧妙地串联起来，跟在潜移默化中培养了学生学习历史的方法和能力。 　　我校刘洋老师带来的是《汉武帝巩固大一统王朝》。这节课她以小组合作的方式将汉武帝面临的统治问题以及解决措施清晰的呈现了出来，视频的运用激发了学生的学习兴趣，整堂课环环相扣，学生深受启发。 　　芦娜，延安市实验中学物理教研组长，陕西省教学能手，延安市学科带头人，陕西省中考物理实验操作考试命题组专家。自制教具《交通信号灯演示器》、《家庭电路示教板》，自制微课《热机》均荣获陕西省基础教育教学成果奖。 　　张海燕，延安市实验中学英语教研组长。陕西省教学能手，陕西省学科带头人培养对象，延安市教学名师。曾多次赴甘泉、黄龙，富县，子长和安塞等地参加“送教下乡”活动。并且主持参与了多项省市级课题研究。 张老师的这节课基于英语核心素养理念，通过guessing game以及贯穿课堂首尾的情境设置，高效地引导学生“了解规则、理解规则、接纳规则”。并通过听力任务的使用，培养了学生的口语输出。同时，张老师注重在课堂上以学生为主体，引导学生进行知识归纳，既培养了学生们的学习能力，也使得学生的逻辑思维能力上升到新层面。与其说，张老师本节课环节紧凑，重难点突出，孩子们学有所成。倒不如说，张老师更像是一位导演艺术家，引导着学生们将知识内化于行，学以致用。 　　李佳颖老师的这节阅读课基于英语核心素养理念，划分为三个层面展开。一是通过阅读和情景剧，引导学生了解规则；二是通过分析知心博士的三条建议，引导学生深入思考，使得学生在思维层面有所提升；三是进行活动迁移，以学生为主体，鼓励学生输出自己所想所需，达到情感上的深华。最终以舞台剧的效果呈现。本节课环节紧凑，使学生在快乐的氛围中掌握了本堂知识。 　　余彩萍，第八批学科带头人培养对象，陕西省优秀教学能手，延安市学科带头人，中学一级教师，现任延安市实验中学数学教研组长。曾荣获陕西省课堂教学大赛三等奖、延安市实验中学“创新杯”课堂大赛一等奖、教师基本功大赛三等奖、班主任演讲二等奖、“教学质量一等奖”、奥数竞赛“优秀指导老师”、国培“优秀坊主”和“优秀坊员”荣誉称号；多次被学校评为“优秀教师”、“优秀班主任”、“课改明星”；并做市级中考研讨专题讲座，主持并参与多项省市级规划课题。 余彩萍老师讲解的《有理数的乘法》，整节课坚持核心素养立意，凸显育人导向，重在关注学生知识的生成过程，思维的形成过程，为我们带来了数学课堂革新的新标准。 　　朱增博老师带来的《有理数的乘方》，课堂氛围轻松活跃，课堂中以问题串的形式引导学生发现问题、解决问题，体现了“以学生为主体”的新课标理念，为青年教师做了榜样。 　　张蕾，中学高级教师，现任延安市实验中学校团委负责人、德育处副主任、初中语文教师。从教十六年，担任班主任工作十年，她多次获得校教学质量奖、优秀班主任、最美教师等荣誉；曾获全国初中语文教师基本功大赛一等奖、延安市中学生“希努尔”杯作文大赛优秀指导一等奖等奖项；曾参与多项省市课题，在国家核心期刊发表多篇论文。她教学认真，工作扎实，多年来已经形成了自己的教学风格，连续四年所带班级语文成绩居年级第一名，深得学生和家长的喜爱。她相信，教育需要心与心的交流；语文需要生活与心灵的积淀。 在张老师的《记叙文的阅读复习:标题的含义及作用》这节课上，真正做到了语文课堂工具性与人文性的统一，不仅教给了学生们标题的作用与含义，也带着学生回顾了多篇优美的课文，激发了学生学语文的兴趣，最后现拟题目的环节使语文学习回归到生活实践当中，真正使课堂成为学生的主阵地。 　　王永荔，延安市实验中学教学骨干教师。化学高级教师， 2001 年以来一直担任延安市实验中学初三年级化学教学工作，多次荣获优秀教师、课改名星、学生成长导师制优秀工作者等称号。主持并参与完成了多个课题研究项目，先后两次在延安市中考研讨交流会中作经验交流报告，多篇教学设计、论文发表于市、省、国家级报刊杂志。 　　课后，各教研组召开评课会。评课的过程是互相促进、互相提高的过程，老师们开诚布公、认真细致地评课，各抒己见，畅所欲言，形成了浓厚的评课氛围，全体教师不仅学到了他人先进的教学经验和方法，同时也认识到了自己的不足。既提高了教师的凝聚力和团结精神，也对整体教学素质提高带来切实的帮助。 　　柴改莉老师还与全体文科老师分享了自己多年潜心研究的成果——《历史学科特色思维导图在教学中的应用》。她从四个方面展开了本次讲座:一、历史学科特色思维导图教学法探索的缘由；二、历史学科特色思维导图含义；三、历史学科特色思维导图的教学效果；四、历史学科特色思维导图的制作与运用要点。大家都对柴老师严谨治学、不懈创新的精神赞叹不已。 　　艾媛媛，延安市实验中学党办副主任。高级教师，陕西省教学能手，陕西省教学新秀，陕西省“三秦名师”，延安市“十佳青年教师”，延安市学科带头人，延安市教学名师，陕西省“一师一优课、一课一名师”评审专家库成员，延安市中小学教师资格考试面试考官，陕西省特岗教师面试考官，延安大学研究生校外实践导师，多篇论文和优秀教学设计在国家及省市知名刊物发表和获奖。曾参加国家级、省级和市级 11 项，主持延安市“十三五”规划课题 1 项，均已顺利结题。2023 年 3 月 11 日在陕西省第二届班主任基本功大赛总结展示交流会上进行主题班会展示。 这次，艾媛媛老师给七中以及兄弟学校的班主任进行了班主任管理讲座培训。她说，班主任的工作离不开三颗心：责任心、细心、耐心。班主任要有良好的师德师风、要制定有“人情味”的班规，建立健全的信息反馈渠道，做好与学生家长的交流沟通，建立有力的班委体系并严格落实好一日常规，重点对班主任提出落实好学生安全问题，保障好学生的身心安全是每个班主任的首要责任。本次讲座使各位班主任们深受启发。 　　曹霞，延安市实验中学语文教研组长，陕西省教学能手，延安市教学能手，延安市学科带头人，田玲名师工作室成员，曹霞优秀教学能手工作站主持人。 曹老师的讲座《在专业成长中一路同行》与大家分享的是对教研组工作的认识、实践和思考。在座的教研组长们表示，今后将和组内教师坚持理论学习，善思勤写，好学上进，努力做“学习型”教师。继续搭建平台，创建机会，和老师们一起参与各种形式的专业技能比赛和活动，不断打磨提升业务能力，努力做“创新型”教师。以课题为载体，以课堂教学为主阵地，研究教法，探索学法，逐渐打造高效课堂、幸福课堂，成就学生、成就自己，努力做一名幸福的教师。 情暖似春风，送教径满芳，三月的春光是美丽的，如你般灿烂，如我般挚爱，如我们每位教师眼睛里的光，点燃希望与美好。本次活动充分发挥了名师团队教师的引领、带动、辐射作用，带动了我校青年教师的教育教学及科研能力提升，促进了校际间教研活动的有效开展，实现了教育资源共享教育优势互补，进一步提高了课堂教学的有效性，助推了青年教师专业成长。 编辑:刘婵各教研组长图片:王银各教研组长 审核:教学处