<p class="ql-block"> 可能要去到团山小学，才能感受到老树身上那一抹绿得醉人的灵气……</p><p class="ql-block"> 可能要去到团山小学，才能感受到团山师生们那一团不灭的热情……</p> <p class="ql-block"> 流光溢彩的年代，到处充斥孩子们激情四射的场面。众所周知山村学校面临的一个大问题就是音体美专业教师缺乏，所以有时会听到别人说山里的孩子苦，山里的孩子与艺术是绝缘体等等。面对这样一个难题团山小学的校长发话了：不能让孩子们的童年缺失艺术，缺失快乐，我们要做一所有“温度”的学校。有问题我们解决，有困难我们克服，不会我们就学，我们可以不精准化专业教学，但我们必须进行学习式艺术教学。于是每位老师都动了起来，开始在自己不熟悉的艺术领域钻研学习，好让团山小学的孩子们不缺失艺术的启蒙教育。</p><p class="ql-block"> 于是每周四下午3点40分至5点30分便成了团山小学的循环式大课间活动时间。您瞧，这不3月30日本周的大课间活动与我们再次如约相遇：校园里各种嘈杂的声音交织在一起，汇聚成了团山小学特有的“大课间之声”。下面就请跟随我的脚步一起去分解这独特的“大课间之声”吧。</p> <p class="ql-block"> 一入大门传统文化的气息就扑面而来，伴随着“咚锵、咚锵、咚咚锵”的声音，一条金色的长龙腾空而起，原来是我们的赵主任和二年级李林同学的爷爷正在对六年级的同学进行舞龙教学。</p> <p class="ql-block"> 越过操场，来到百年古树下，一群幼儿园和一、二年级的小可爱们正跟随着妇女主任陈老师的步伐学习舞蹈呢，看他们舞得多起劲呢。</p> <p class="ql-block"> 请跟紧我们的脚步接下来我们将向教学楼前进，未入教室就听到了一个熟悉的声音，原来是学校的大嗓门李老师在给五年级的同学们讲美术呢。瞧，别看我们的老师不是专业的，可我们的孩子却非常能干，画得有模有样。</p> <p class="ql-block"> 因为我们学校的老师很多都是艺术门外汉，缺乏专业的艺术修养，为了补齐这个短板，学校特意邀请了两位专业的艺术老师，为大家授课。</p><p class="ql-block"> 走进三年级教室我们看到的这位正在聚精会神的为同学们展示剪纸技艺的就是南涧有名的非物质文化遗产传承人陈德老师，今天他用简单的蝴蝶剪纸教学和花朵剪纸教学，就将剪纸文化的精髓传承给了三年级的孩子们。</p> <p class="ql-block"> 走出教室，步入50米跑道，映入眼帘的那一道风景线就是我们南涧有名的彝族跳菜。在非物质文化遗产传承人自正红老师的耐心教导下，四年级学生们的表演已经初具模型，话不多说，下面就带你一起去领略领略吧！</p> <p class="ql-block"> 我们的大课间可能有很多的不足，但每一位老师都在自己未知的领域努力前行着，每一位孩子都在尽心的学着。可能我们做得不是最好，但我认为我们做得最有“温度”，因为这是一个有爱的集体，一个能让人温暖的集体，一个能铸就梦想的集体……</p> <p class="ql-block">图文：李铁娟</p><p class="ql-block">编辑：李铁娟</p><p class="ql-block">审核：祁国安</p>