板知识脉络 书艺术人生——沔州学校小学部青年教师“板书设计”培训活动

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<p class="ql-block ql-indent-1">板书是教师教学技能的重要体现,既体现了教师的教学基本功——粉笔字。又体现了教师审美情趣、艺术个性,更是课堂教学精髓的凝练。为了提高本校青年教师业务能力,练就扎实的基本功,3月29日下午,沔州学校小学部举办了青年教师“板书设计”培训活动。</p><p class="ql-block"><br></p> 板书设计培训 <p class="ql-block ql-indent-1">活动伊始,杨琴芳主任以“板知识脉络,书艺术人生”为主题,以三个问题为导入,指出了板书功底的重要性,并结合优秀板书样例,从板书的概念、板书的作用、板书的特点、板书注意要点、常见板书类型五方面对青年教师一一进行了讲解。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">杨主任提出板书是教师在教学过程中,配合语言、媒体等,运用文字、符号、图表向学生传播信息的教学行为方式,板书也是教师必备的基本教学技能之一。她重点向老师们讲解了板书要注意的八个要点,并根据不同学科的特点,有针对性地分科举例说明板书样式,给老师们提供了很好的学习平台。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">杨琴芳主任表示:一个好的板书就是一篇“微型教案”,希望在今后的教学中,老师们要将板书作为一门学问与艺术去深入研究,让板书为课堂提质增色。</p><p class="ql-block"><br></p> 粉笔字培训 <p class="ql-block ql-indent-1">谢小华主任针对粉笔字的持笔方法及运笔要求、粉笔字练习的方法和步骤、粉笔字练习中应注意的问题等方面为青年教师们做了详细的讲解。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">谢主任以《小水滴的诉说》一课为例,从汉字的基本笔画、偏旁部首、间架结构等方面入手,边讲解,边示范,对容易出错的笔画进行重点解析,生动形象地讲授了书写粉笔字的技巧和方法。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">谢主任强调:写字并非一日之功,青年教师要在日常的工作中多练习,提升自己的粉笔字水平。</p><p class="ql-block"><br></p> 训练与成果展示 <p class="ql-block ql-indent-1">在听完两位主任的讲解后,老师们在黑板贴上进行自主练习,将学到的知识内化于心,外化于形,融入到自己的粉笔字书写中。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">老师们边书写,边感受,领略粉笔字的魅力和书写的奥秘。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">王刚校长也亲临现场,全程参与,对老师们的现场书写进行了专业指导和点评。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">笔走乾坤显风骨,横竖撇捺书情怀。活动中,一幅幅作品跃然纸上,教师们所写的字或刚劲有力,或清秀雅致,或圆转流美,或舒展开阔,布局合理,美观大方,充分展示了老师们扎实的书写功底和精湛的书写技艺。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">提笔即练宇,老师们纷纷表示,今后会合理利用时间,不断提高粉笔字书写水平,提高专业素养。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“操千曲而后晓声,观千剑而后识器。”相信在今后的工作与学习中,教师们会更注重板书的设计与书写,重视基本功的积累与夯实,向榜样看齐,厚积薄发,做心中有智慧、笔端有才情、板书有巧思的优秀教师。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>

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