春光旖旎会有期，疑探教研深筑基——西平县第一小学疑探观摩课研讨活动

云卷云舒

拨云见日终有时，一碧万顷醉晴空。为了进一步提高老师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，3月14日西平县第一小学举行为期三周的疑探教学观摩研讨活动。 每一位执教老师精心准备，把教学活动演绎的精彩纷呈，给我校教师带来了一场教学盛宴。 低年级 　　张大欢老师授课《树和喜鹊》。教师的教学设计紧密结合学生实际，体现了循序渐进、由浅入深的教学原则；课堂氛围活跃，学生听、说、读、写的能力得到不同程度的提高，是一节高质量的优质课。 　　康欣欣老师授课《分类与整理》。康老师讲解清晰明了，操作熟练，节奏把握得恰到好处，孩子能在老师的耐心引导和启发下很好的完成了教学任务。 　　薛梦梦老师授课《摆一摆，想一想》。薛老师这节数学探究实践活动课，注重学生动手操作；让学生观察思考，发现规律；鼓励孩子质疑。整堂课活泼灵动，收到了良好的教学效果。 　　田星珂老师授课《两位数除以一位数》。本节课田老师重视培养学生的估算意识，鼓励学生分组交流算法以及讨论商的首位的书写位置，让学生在交流中理解算理、算法，同时也培养了自主探索、合作交流的良好习惯。 张丽老师执教《口算除法》。教师充分的挖掘教材，注重知识间的联系，落实学生的素质培养、重视培养学生的口算、估算能力，教学效果良好。 　　张璐老师授课《用2-6的乘法口诀求商》。本节课，张老师紧密联系生活实际，创设与生活密切相关的问题情景，激发学生解决问题的欲望；充分发挥学生的自主性，引导学生主动探索，鼓励学生创新发现；精心设计练习，使学生在玩中学，在学中练，深受孩子们的喜爱。 中年级 　　张艳红老师授课《天窗》。教师以问题为引领，激发兴趣，点亮思维；以读为基础，以读促思，读中感悟；以积累运用为目的，强化语言训练，巩固提升。高标准完成了本节课的教学任务。 　　王凤菊老师执教《花钟》。紧扣训练的重点，让学生用不同的语言来表达对各类花的喜爱之情；教师注重了朗读的指导与训练，让学生在读中感悟语言的表达方式；读写相结合，小练笔环节让孩子的写作能力得到训练和提升。 　　王卫娜老师授课《小数的读法和写法》。王老师灵活运用了三疑三探的学习方式，让学生“做”数学，经历探究的过程。关注学生的自主探究、思维特点、知识与生活、学生的切身体验、课堂的生成资源等，教学效果良好！ 　　宋慧老师授课《乡下人家》。宋老师利用多媒体优势，激发学生的学习兴趣。教学设计安排紧密、合理。教学环节流畅，通过各种方法提高学生的理解能力。整堂课中，宋老师积极鼓励，学生乐于思考，踊跃举手，课堂氛围轻松活跃。 高年级 　　屈春辉老师授课《军神》。整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。教师利用情境引导学生学习新知，课堂上插入刘伯承做手术的影视视频把学生的学习兴趣充分调动起来，让孩子们真切地体会到有着钢铁般意志的刘伯承堪称军神。 　　丁慧敏老师授课《草船借箭》。本节课层次清晰、重点突出。在了解故事情节的基础上，分析了人物的性格特点。三国故事，教师信手拈来，扎实的语文功底把孩子深深吸引。本节课实现由名篇到名著，为学生进一步阅读《三国演义》整本打开一扇门，从而激发学生阅读名著的兴趣。 　　刘素芹老师授课《质数和合数》。教学中刘老师为学生创设有效的数学学习环境，以学生为主体的探究活动，设计的练习具有趣味性、实用性。这样的课堂精密扎实，又温润细腻。 　　五年级林冬艳讲授《单位体积间的进率》。林老师紧扣本节课的教学内容，创设与学习内容相关的教学情境，并注重培养学生的创新意识，在复习中感知，练习设计颇具匠心，有边讲边练，边练边总结，教学效果良好。 杨亚娟老师授课《那个星期天》。她教学经验丰富，课堂上谈吐得体，收放自如。教学设计环环相扣，层层推进，重难点突出，展现了其独特的教学风格和魅力。 　　张新艳老师授课《圆柱的体积》。张老师的课堂生动活泼，主题层层深入，教学鲜活有趣。张老师通过巧妙的教学设计、灵活的教学方法，提升了课堂教学的有效度，取得了很好的教学效果。 　　朱立红校长带领全体教师参与听课现场。每节课大家都认真听，仔细记，耐心评。讲课老师、听课老师的教学能力都得到了不同程度的提升。 正如朱校长所说“风好正是扬帆时，不待扬鞭自奋蹄”。相信通过本次观、评课活动，老师的教学工作定会上新台阶，第一小学的教学成绩定会创新辉煌。 　　教育是一场向美而行的遇见， 让我们一起遇见更好的自己……