观摩交流促提升 砥砺前行助“双减”——陆川县教育局召开义务教育学校课后服务工作推进观摩交流会

陆中附小

<p class="ql-block">  为贯彻落实“双减”政策,切实提升全县义务教育学校课后服务水平,促进课后服务工作规范、科学、高效开展。2023年3月31日下午,陆川县义务教育学校课后服务工作推进观摩交流会在陆川中学附属小学召开。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  参加本次活动的领导:陆川县县委教育工委书记、陆川县教育局局长朱万勇;陆川县教育局副局长于利臣;陆川县教育股股长陈汉辉;县教育局相关领导,教育股相关人员;县教研室小学、初中全体教研员;镇中心学校校长、分管领导及联系课后服务工作的辅导员,城区各义务教育学校校长、分管领导。</p> <p class="ql-block">  会议由陆川县教育局教育股股长陈汉辉主持。</p> <p class="ql-block">  会议主要有三项议程:一、课后服务经验介绍;二、局领导讲话;三、课后服务成果展示。</p> 课后服务经验介绍 <p class="ql-block">  课后服务经验介绍,主要由陆川中学附属小学、陆川县第一小学、陆川县第二小学、温泉镇中心学校的课后服务工作作汇报。汇报重点内容为作业减负、课后服务及五项管理等工作推进情况及效果。</p> <p class="ql-block">  陆川中学附属小学校长罗聪发言的主题是《课后服务暖人心,五育并举助成长》。学校作为自治区义务教育课后服务特色学校,形成“410阳光成长”课后服务模式,通过“三个聚集”打造多元课后服务课程,即聚焦健康体质提升;聚焦艺术素养提升;聚焦文化素养提升。近40种菜单式服务课程,学生根据自己的兴趣爱好“选课走班”,用丰富多彩的课后活动让学生课余生活亮点纷呈,推动“双减”政策走深走实的举措,让课后服务成为真正有爱心、有温度、有深度的教育。</p> <p class="ql-block">  陆川县第一小学校长邹翠宣发言的主题是《多彩服务促“双减”,五育并举助“提质”》,她围绕“加强顶层设计,统筹谋划工作框架”;“深入调研了解,依需设置服务内容”;“注重个性化发展,开设丰富多彩社团”;“搭建成果展示平台,放飞孩子七彩梦想”;“抓实过程管理,定期进行评估考核”;“百花齐放展风采,硕果盈枝溢满园”六方面作介绍,多彩的课程令学生喜欢,优质的服务让家长认可,学校以此为契机,进一步丰富课程内涵,让课后服务更好地发挥育人功能,办好人民满意的教育。</p> <p class="ql-block">  陆川县第二小学校长陈晓玲发言的主题是《“双减”落地促成长 水韵教育谱新章》,为有效落实“双减”政策,进一步增强教育服务能力,学校积极探索课后服务“4+1”课程模式,主要通过三四五实施途径,以暖心的课后服务,解除家长后顾之忧,助力学生个性成长。陈校长表示,学校将继续优化和完善课后服务工作,提升课后服务质量,引导学生学有所乐、学有所长,幸福成长,更好地发挥教育服务百姓、学校服务社会的作用,办人民满意的教育,让课后服务更有温度、更有特色!</p> <p class="ql-block">  陆川县温泉镇中心学校校长朱伟雄发言的主题是《多彩课程促素养 课后服务助“双减”》,主要围绕六方面进行介绍:调研讨论、科学规划、确保质量、精准管理、成果显著、五项管理;学校以提升教育服务能力,促进学生健康成长,办人民满意教育为宗旨,以增强学校服务意识,健全课后服务机制、规范课后服务行为为重点,遵循“公开自愿、因校制宜、有效监管”的原则,发挥学校在管理、人员、场地、资源等方面优势,全面推进学校课后服务工作常态化、规范化。</p> 局领导讲话 <p class="ql-block">  陆川县教育局副局长于利臣在会议中提出,“双减”政策是党中央、国务院的重大决策部署,责任重大、意义深远,“双减”工作事关义务教育高质量发展,关系广大中小学生和家长的切身利益,各学校要积极稳步推进“双减”工作落到实处。同时指出课后服务存在的主要问题:1.课后服务支出分配方案设置不科学,成为焦点问题。2.课后服务意识不强、与家长沟通不够。3.课后服务硬件师资不足、内容较单一。并提出了三点建议:(一)强化学校教育主阵地作用,让学生学习更好地回归课堂、回到校园。(二)强化课后服务的育人功能,让课后服务更具内涵、更加科学。(三)要强化课后服务收费的规范管理,让课后服务经费收支上使家长理解、使教师满意。</p> <p class="ql-block">  陆川县县委教育工委书记、陆川县教育局局长朱万勇在会议中强调,教育是国之大计、党之大计。教育对民族发展和伟大复兴至关重要,“双减”政策的提出对当前教育问题给出了明确的指导方向。对全面推进校内课后服务工作讲了五点意见:一、认识上要有高度。要深入认识到校内课后服务是落实“双减”政策的重要举措,是减轻学生过重作业负责和校外培训负责的有效途径。二、工作上要有力度。要坚持目标导向,担当作为,让课后服务更有内涵更有质量再上新台阶。三、内容上有深度。“时教必有正业,退息必有居学。”在学习了课堂内的知识之后,课后的辅导作业是必不可少的,唯有“藏息相辅”,学生才能真正做到理解。四、服务上要有温度。要围绕怎么有效实施教育服务、让学生和家长满意这一焦点问题,倡导课后服务工作为学生个性化发展服务、为学生终身受益服务。五、宣传上要有亮度。要充分运用各种媒体向社会广泛宣传课后服务的目的、意义、方法、措施、成效、特色和亮点。要积极搭建家校沟通联系的桥梁,加强家校共育,争取家长的点赞和支持,以优异的成绩向广大陆川人民群众交出一份出色的答卷。</p> <p class="ql-block">  陆川县教育局教育股股长陈汉辉对本次会议进行小结,课后服务是落实“双减”政策,发挥学校育人阵地作用,有效减轻学生课业负担,深入实施素质教育的重要举措。各学校回去后一定要研究完善各校课后服务方案,学亮点、思不足,再细化各校课后服务方案,把课后服务工作做实、做细,使城区学校“课后服务”有温度,“双减”落实有力度。</p> 课后服务成果展示 <p class="ql-block">  会议结束后,参会人员在陆川中学附属小学罗聪校长带领下到各社团进行观摩。</p> 合唱社团 <p class="ql-block">  微笑动心,歌声悦耳。合唱社团的孩子们用动听的歌声传递积极向上的学习和生活态度,用动听的歌声传递积极向上的人生观。不时赢得了观摩人员的阵阵掌声。</p> 创客社团 <p class="ql-block">  为提高学生创新能力,推动全国科普示范县创建工作,陆川县科协向我校捐赠了一批科普设施助力创客教室建立,同学们踊跃报名,积极参加创客社团。通过体验式和项目式的学习方式,让同学们在玩中学,学中玩,体味到科学的无穷乐趣,同时培养他们主动学习、主动分享、善于合作、勇于创新及跨学科知识的运用和解决问题的能力。</p> 呼啦圈社团 <p class="ql-block">  呼啦圈舞起来,健康快乐多起来!转一转,脸颊洋溢幸福的笑,扭一扭,到处开满了快乐的花!一个小小的呼啦圈,既让孩子锻炼了身体,又让孩子从中感受到了运动的快乐!看!七彩呼啦圈随着欢快轻松的音乐在同学们的腰间不停地转动,孩子们就像一个个可爱的小精灵,用小小的呼啦圈转出了快乐的天地,转出笑声一串串,转出欢乐一片片!</p> 武术社团 <p class="ql-block">  武术社团,一直深受学生们的喜爱。不仅丰富了学生们在校园里的课余活动,更有效的发扬了武术精神!“嘿!哈!”“嘿!哈!”一声声铿锵有力而又充满稚嫩的喊声久久的回荡在体育馆上空。习中华武术 ,显少年气魄!</p><p class="ql-block"> </p> 足球社团 <p class="ql-block">  看,足球社团在绿茵场上展开了激烈的赛事:小小运动员激情饱满,斗志昂扬,他们娴熟的传球技能,迅猛的攻势,出色的防守,完美的反攻,点燃了观摩人员的热情,啦啦队同学们的呐喊声、助威声、加油声此起彼伏,大大鼓舞了士气。</p> 篮球社团 <p class="ql-block">  篮球社团的孩子们在充满激情的篮球运动中感受着快乐,体验到成功,积累了信心,也收获了健康。他们阳光自信、积极向上,有着坚持不懈的信念和勇于进取的决心。</p> 经典诵读社团 <p class="ql-block">  一年级经典诵读社团有96名可爱的学生。学生们在诵读经典古诗文中品味中华经典的千年音韵,感受中华经典的万世情怀。诵读经典,让民族的精神在学生的血脉中流淌;诵读经典,让华夏文化撑起学生人格的脊梁。让中华诗文艺术之花在学生的生命中永远芬芳,让五千年文化的血脉在九百六十万的神州永久传承!</p> 阅读社团 <p class="ql-block">  “胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华”。为了进一步引导学生深入到丰富多彩的阅读世界,让孩子们的才思得以充分的发掘、遨游在知识的海洋中,我校开设了“悦读”社团,社团立足本校实际,针对中高年级学生,积极开展阅读实践活动,教师引领,学生参与,旨在让学生阅读有计划、有目标、有方法、有收获,真正让学生做到悦享阅读。</p> 课桌手势舞 <p class="ql-block">  看!一年级孩子们在展示课桌手势舞过程中,个个精神饱满,神采飞扬,时而舒展手臂,时而握紧拳头,时而变换手势,每个舞动的手势犹如一个个可爱的精灵在指尖跳跃着,手势与音乐完美融合。</p> 劳动实践 <p class="ql-block">  为全面贯彻《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神,我校立足于培养学生的劳动意识,激发学生的劳动兴趣,注重学生的劳动实践教育,充分利用校本资源开辟劳动教育实践基地,发挥劳动育人优势。瞧!翻土、播种、浇水......这些平时只能在田间地头见到的耕作情景,出现在校园中的劳动实践基地里。学生在实践中体会劳动的乐趣,在劳动实践中探索世界。</p> 美食社团 <p class="ql-block">  社团成员们穿戴好厨师服,早早地来到溢香食堂,在社团负责老师的组织下,学习包青团、制作水果拼盘。在老师的帮助下,大家都干得十分起劲,一个个香气四溢、美味可口的青团就做成了。观摩的领导老师们品尝着美食,纷纷点赞。精彩纷呈的美味厨艺,发展了学生的个性特长,培养了学生的兴趣爱好,提高了学生的创造力与操作能力。</p> <p class="ql-block">  用心守望教育,静待桃李芬芳。此次交流观摩活动,促进了校际之间的相互学习,陆川中学附属小学将以此为契机,始终紧扣“双减”工作重点,坚持五育并举,抓好五项管理,凝聚“双减”工作合力,构建良好教育生态,推动陆川教育高质量发展。</p>

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