探讨“大单元” 凝聚新思维——柏林镇六年级语文集体备课活动

鲁能孙晓

<p class="ql-block">“删繁就简三秋树,领异标新二月花”。为充分发挥教师的集体智慧,凝聚新思维,实现资源共享,促进教师队伍教育教学能力整体提升,3月30日上午,柏林镇中心校六年级语文组大单元集体备课活动如期而至。</p> <p class="ql-block">活动伊始,毛可曼老师介绍集体备课的意义和流程。在探讨大单元的视角下,备好大单元是上好课的前提,是提高教学效率,保证教学质量的基础。集体备课可以集众人智慧,采众人之长,优化教学方法,进一步提高教育教学质量。</p> <p class="ql-block">本次集体备课以部编版小学六年级语文下册第三单元为主,主备人是颜大伟老师。颜老师讲授了单元先导课《匆匆》,教学过程重点突出,整节课堂精彩纷呈。课后颜老师又从本单元教材内容、单元要素、单元教学目标、知识重难点、单元教学规划等方面进行了详细解读。接着大家又对本单元的作业一起进行了设计。</p> <p class="ql-block">英国作家萧伯纳说过:“如果你有一个思想,我有一个思想,彼此交换,我们每人就有两个思想,甚至多于两个思想”。主备人说课后,本年段语文老师们根据自己的备课情况,结合主备人的介绍,一起梳理、分析、完善了本单元的备课内容。研讨的过程中,老师们相互分享自己的见解,道出自己在教学中遇到的问题,探究解决办法,大家共同讨论,互相启发,集思广益,充分发挥集体智慧。</p>

单元

备课

集体

教学

老师

语文

主备

六年级

课后

新思维