春暖花开寻书香，亲子悦读伴成长—公园北路幼儿园小五班读书月活动倡议

渝北区公园北路幼儿园

春天迈着风情万种的脚步款款而来携着道不尽的绿叶拂着诉不尽的红花踏着数不尽的青草大地回春，万物复苏在这一年中最美好的季节里我们迎来书香飘韵的四月不负春光不负美让阅读成为孩子一生的习惯让好书成为孩子一生的陪伴快带宝贝一起开启阅读之旅吧！ 活动倡议 倡议小朋友 1. 坚持阅读：每天在家长的陪伴下坚持阅读15—20分钟，养成习惯。 2.爱护图书：学会爱护图书，看书时一页一页慢慢翻；不破坏图书；学会自己整理书籍，阅读后把书放回原位，经常收拾整理自己的小书柜。 3.正确阅读：懂得爱护眼睛，使用正确的阅读姿势；按书页顺序进行阅读，养成良好的阅读习惯。 4.学会表达：做个故事小达人，可以把自己看过的有趣书籍与爸爸妈妈、身边好朋友或者是班级里的小伙伴们分享。 5.积极参与：积极参加班级阅读活动，如：亲子阅读打卡，图书漂流等。 倡议家长 1.共读好书：坚持做幼儿的表率，每天抽出20—30分钟陪伴幼儿共同阅读，让美妙的故事陪伴幼儿成长，引导幼儿积极参与幼儿园亲子阅读活动。 2.共创良好阅读氛围：平时和幼儿多走进图书馆、书店等地方，为幼儿选购喜爱的书，创设静心阅读的氛围，让幼儿有一个安心阅读的小天地，潜移默化地带动幼儿读书。 3.尝试记录：家长可以每天和幼儿用喜欢的方式做好阅读记录，将阅读的视频、音频、图片发到班级群分享，幼儿来园可以一起分享亲子阅读趣事。 4.远离电子产品：家长也请多放下手机，让亲子阅读成为幼儿每天最享受、最期待的事情。 活动内容 活动一：绘本漂流进我家 小朋友选择一本或多本，自己乐意与小朋友分享的绘本，带到幼儿园与小朋友们分享。同时需大朋友在绘本右下角做上标记（班级、学号、姓名）。 我们每周五开展“绘本漂流进我家”活动，周五小朋友选择一本图片带回家和大朋友一起阅读，次周周一带回幼儿园，请大朋友们引导宝贝乐于分享，爱护小朋友的绘本。 选择绘本小妙招：根据班级现阶段孩子年龄特征，应选择孩子感兴趣的、积极向上的绘本。误区：不是字越多越好，图中的文字应是服务于画面，与画面相契合。 　　活动二：“畅游书海”社会实践活动 走进图书馆对于孩子们来说，那可是一件充满探索和新鲜感的事儿。爸爸妈妈可以带着孩子去图书馆，尽情畅游在书的海洋，让孩子们知道图书馆是一个藏书、借书、看书的好地方。一起亲身感受图书馆里的安静氛围、书香气息吧。爸爸妈妈记得拍照记录下孩子们在图书馆的阅读时刻，并上传到班级群相册。书香四月，大手牵小手，“悦”读越美！ 活动三：亲子阅读 今天请大朋友们与宝贝一起制定亲子阅读计划（阅读时间、内容、方式等），每天至少坚持亲子阅读10～30分钟，开展21天亲子共读，并在班级群里相册“2023读书月活动”相册，进行上传图片打卡，图片备注“XX（小朋友名字）、第几天阅读打卡、当天日期”。打卡时间：4月1日～4月26日。后期我们将评选“书香家庭”“幼儿阅读之星”，阅读打卡时间、亲子阅读质量水平将作为评选“书香家庭”“幼儿阅读之星”的依据哟！ 活动四：创意悦读 请爸爸妈妈带领宝贝动手制作一本自己喜欢的故事（不小于A4纸大小，封面硬壳），以图文绘画或者其他形式自制成小书（口袋大书、立体书、布艺书等），制作好后请小朋友带到班级，给全班小朋友分享自己的故事大书，并投放到班级阅读区。 ⭐️后期将可参加园级展览。 活动五：“故事爸爸”“故事妈妈” 家长录制视频、语音给孩子们讲故事、读绘本，私信班级教师，班级教师将灵活利用时间与小朋友们分享。 ⭐️是否参与故事爸爸、故事妈妈活动，作为评选书香家庭的重要依据哟！ ⭐️“最佳故事爸爸”“最佳故事妈妈”将由班级宝贝投票得出。爸爸妈妈们要加油喏！ 　　活动六:分享交流 家长和宝贝可将“亲子阅读体会”和好书推荐在班级群里进行分享交流哟！ 指导策略 　　阅读前，大朋友可以问些什么？1.这是一本什么书？（观察封面）2.你能猜出书中发生了什么事吗？3.关于这故事，你已经知道了些什么？（调动幼儿原有经验） 阅读中，幼儿喜欢打岔怎么办？ 其实，爱打岔的幼儿通常都是思维敏捷、反应灵敏，家长应该给予引导和鼓励，讲故事时家长可以提出一些问题让他思考，也可以让他编故事的结尾，这对培养幼儿的想象力和语言表达能力很有帮助。 阅读后，有哪些互问环节？ 1.你能试着说说故事中有趣的地方吗？ 2.后来他们发生了什么有意思的事情？ 家长怎样启发幼儿给故事编结尾？ 幼儿刚开始学习续编故事结尾时，往往会说不出来，家长要在讲故事时讲清楚故事中有哪些人物，他们为什么要这样做等等，然后把重要的情节或人物等重复或强调几次，再提供一些线索或关键词语，以启发引导幼儿续编故事结尾。 挑选图书 3~4岁小班幼儿正处于语言爆发期，对书有了整体的认知，开始注重文字与图画的结合。因此小班幼儿图书挑选原则：1.贴近幼儿生活。尽量选择贴近幼儿生活题材的绘本。2.故事简单短小，在绘本内容的选择上要选择故事短小有趣、容易理解、页数少、画面简单文字少的书。 情绪管理：《生气汤》、《我的情绪小怪兽》、《手不是用来打人的》、《生气的阿瑟》、《逃家小兔》习惯培养：《请你像我这样做》、《阿力都穿裤子了》、《晚安，月亮》、《玩具太多了》、《所有人都要嗯嗯》认识身体：《根本就不脏嘛》、《呀，屁股》、《呀，便便》、《肚子里有个火车站》 微微清风拂面来书香盈盈充满园美好的季节不可错过成长的泥土需要阅读的种子让我们把“读书月”作为一次新的耕耘和播种，让浓浓的书香飘溢家园让阅读成为孩子一生的习惯让好书成为孩子一生的陪伴！