<p class="ql-block"> 沙水是大自然的产物，它变化无常却又容易被掌握，对幼儿有一种天然的吸引力，无穷无尽的形态和用之不尽的玩法从本质上满足了孩子内心的需求。《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出：“让孩子亲近自然，喜欢探究。”为了满足孩子玩沙的兴趣，我们创设了丰富有趣的沙池乐园，孩子们在沙子的世界里纵享成长的快乐。</p> 我和沙子做游戏 <p class="ql-block"> “哈哈，哈哈！……”沙池乐园里不时地传来孩子们的阵阵欢笑声。 👧“我的宝宝们，吃饭啦。”童童大声喊着小伙伴。 </p><p class="ql-block"> 👦“我挖了一个小水坑，可以存水呢。”涵涵说。 </p><p class="ql-block"> 👦睿睿兴奋地拍着手说:“我要挖出宝藏了！”</p><p class="ql-block"> 沙池里，孩子们用瓢、PVC管、铲子等玩具在沙池里不停地探索、发现……</p> <p class="ql-block">活动价值:</p><p class="ql-block"> 在孩子们玩沙的过程中，借助玩沙工具，感知沙子的流动性，想象力和创造力得到充分地发展。</p> 沙子也有“胖”和“瘦” <p class="ql-block"> 柯柯和习之在拿筛子游戏时发现，装来装去沙子漏掉了一大半，惊喜地发现了筛子的秘密。 </p><p class="ql-block"> 一旁的睿睿也连忙试试，可沙子没有漏下来。</p><p class="ql-block"> “我知道了！”柯柯就像发现了新大陆，“沙子细细的，就会从小孔里漏下去，打湿的沙子就下不去。哈哈，原来沙子也有胖瘦之分呢！”</p><p class="ql-block"> 一群小伙伴都迫不及待拿筛子试试……</p> <p class="ql-block">活动价值:</p><p class="ql-block"> 通过筛子，孩子们知道了沙子有干湿之分、粗细之分；通过沙子，孩子们了解了筛子的功能。</p> 沙子变形记 <p class="ql-block"> 在沙池的一角，齐齐一手拿着铲子说:“我要做一个沙堡。”说完继续铲着沙子。</p><p class="ql-block"> 桉源和晓芮很开心的介绍“火锅”“蛋糕”给小伙伴。</p> <p class="ql-block">活动价值： </p><p class="ql-block"> 沙和水都是低结构的自然材料，深受幼儿的喜爱。在玩沙游戏中加入水的因素，会增加幼儿玩沙游戏的趣味性。和干沙相比，湿沙具有更强的可塑性。沙水结合后，能引发幼儿更丰富的探索游戏。</p> 特别的沙画 <p class="ql-block"> 沙子还能怎么玩呢？于是我们将沙子带回教室进行讨论。</p><p class="ql-block"> 摇身一变，也变成了绘画用的材料。在美工区，孩子们用沙子体验作画的乐趣，通过自己的奇思妙想，用沙画表现出自己的独特的想法。沙子在孩子们的手中变成了一幅漂亮的沙画。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">活动价值： </p><p class="ql-block"> 在沙子上作画，打破了固有用笔在纸上作画的认识，对幼儿来说是一种新的尝试，激发了幼儿的好奇心和探究欲，在动手操作的过程中，幼儿体验到不一样的乐趣，同时锻炼了想象力、创造力和语言表达能力。</p> 沙包大作战 <p class="ql-block"> 游戏活动开始啦，小小的沙包在空中翻滚着、跳跃着，快乐的笑声回荡在幼儿园的每一个角落……</p> <p class="ql-block">活动价值： </p><p class="ql-block"> 沙包是民间传统体育游戏，通过游戏幼儿体验到了传统游戏的快乐，发展了身体协调能力，培养了其团队精神和集体主义精神。</p> 神奇的沙 <p class="ql-block"> 小朋友们，知道小小的沙子是从哪儿来的吗？《奇妙的沙子》故事告诉你们答案哦！一起来听一听吧~</p> <p class="ql-block"> 最普通的沙子，是最好的游戏材料之一，有着无穷无尽神奇的能量。与沙的相遇，带给孩子无限的乐趣，它蕴含着童年自主游戏的快乐，也是孕育着孩子们成长的摇篮。</p>