《劳动小能手》班本课程 <p class="ql-block">《义务教育劳动课程标准（2022年版）》指出，义务教育劳动课程以丰富开放的劳动项目为载体，重点是有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。根据义务教育课程方案，劳动课程平均每周不少于1课时，用于活动策划、技能指导、练习实践、总结交流等。同时，这门课程注重评价内容多维、评价方法多样、评价主体多元。为了响应义务教育劳动课程，我们班设计了《劳动小能手》的班本课程</p> 我是小值日生 <p class="ql-block">以增强幼儿的责任心，提高幼儿的自我服务及为集体服务的意识为出发点，帮助幼儿养成良好的劳动习惯，我们班实施了小小值日生的活动。</p> 幼儿园里的劳动小能手 <p class="ql-block">👫👭小朋友们在体验中认识“劳动”的意义😇，在实践中体会“劳动”的辛苦😓，在收获中感受“劳动”的喜悦😜。通过真实的亲身体验☀️，相信小朋友们👫👭对“劳动”的含义会更深的理解，也会让孩子们自发的以“小主人”的身份，加入到家庭、幼儿园、班级等社会劳动之中，增强了孩子们👭👫的主人翁意识，实现自我价值🌻。</p><p class="ql-block"> 👇👇快来看看我们大二班小朋友劳动时的精彩瞬间吧👧🧒</p> <p class="ql-block">盥洗室里，值日生们监督引导小朋友们认真洗手、擦手。</p> <p class="ql-block">午餐前后，值日生们个个认真负责，值日生们主动擦桌子、扫地。</p> <p class="ql-block">活动结束后，值日生们都会帮助老师一起来收椅子和桌子，看看他们多棒！</p> <p class="ql-block">区域游戏结束后，小值日生忙着整理活动材料、收拾玩具、清洁桌面。</p> <p class="ql-block">接下来大家一起和周老师来看一看我们班小值日的流程吧！</p> 家庭劳动小打卡 <p class="ql-block"> 为弘扬中华民族优秀的传统美德，培养孩子的基本生活技能、劳动意识和劳动习惯。将“热爱劳动“的种子深植孩子心中，老师请家长协助监督幼儿在家开展了家庭劳动教育实践活动。</p><p class="ql-block"> 幼儿在劳动中不断认识自己，知道自己能做很多事。并能做好，同时又受到老师的表扬和小朋友的称赞。不但增强自信心，还能体会到为集体服务是很光荣的事，乐意去做!</p><p class="ql-block"> 孩子们在家中帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事，孩子们都行动起来，积极参与，纷纷变身劳动小能手，亲身体验劳动过程，享受劳动的快乐。快来看我都能自己洗袜子、扫地、拖地和爸爸妈妈一起准备饭菜呢！</p> 准备饭菜篇 喂小鸡篇 擦墙篇 扫地拖地篇 洗袜子篇 <p class="ql-block">🌈劳动是一种奉献，更是一种分享，分享劳动，也就是分享快乐👻，分享幸福，收获累累果实。</p><p class="ql-block"> ☀️☀️一日生活皆课程，我们的教育不仅是在学校，可以是家里，可以是自然中。一日生活更是我们幼儿教育不可缺少的一部分，通过此系列活动，宝贝们感受了劳动❤️的辛苦，同时也体验了劳动❤️的快乐，学会了劳动❤️的技能，同时也培养了他们热爱劳动❤️、尊重劳动和珍惜劳动成果的良好品质，传承“劳动最光荣”的美德。🎈🎈</p>