<p class="ql-block"> 时光清浅,岁月如歌。撷一束光阴,抚过心间,唯有古诗韵的芳华,沉香流年。<span style="font-size: 18px;">古诗词凝聚了中华民族的人文精髓,不仅给人以艺术的熏陶,更能启迪人的思想,陶冶人的性情。随着</span>《义务教育语文课程标准(2022年版)》<span style="font-size: 18px;">的颁布,如何在古诗词教学中立足学生核心素养的发展,吸收中华优秀传统文化,建立文化自信,</span>成为每一位语文教师新的专业研究和实践的方向<span style="font-size: 18px;">。</span>2023年3月22日和23日,开平区2022国培区域教师校本研修共同体100位语文骨干教师齐聚一堂,品味悠悠古韵 ,聚焦诗词教学 ,厚植文化自信。</p> <p class="ql-block"> 3月22日,有幸邀请到河北省教育科学研究院小学教育研究室主任、小学语文教研员,特级教师李学红做了《古诗文教学与培养文化自信》的专题讲座。语文教学要践行新课程标准,古诗词教学要以朗读为主要方式,层层推进,帮助学生品味鉴赏,提高思维能力,提升语文素养。同时李主任也对语文教师提出新的期许,希望老师们能更明确每个年段古诗词教学应达到的要求,且行且思,且教且研……</p> <p class="ql-block"> 3月23日,有幸邀请唐山市教育局小学语文教研员,河北省骨干教师、唐山市名师张淑辉老师,做题为《核心素养导向下的小学古诗文教学》的专题讲座。古诗的语言极其凝练,既有“所指”,也有“能指”,既有本义,也有言外之意。核心素养导向之下,只有通过熟读涵泳,才能透过语言表象感悟诗句丰富内涵。古诗讲究音律和谐,具有很强的音乐性,读起来朗朗上口。在教学中引导学生通过反复诵读,吟咏品味,深入体会古词优美的语言,感受其深邃幽微的意蕴,从而增进对祖国语言文字的热爱和对中华文化的认同。</p> <p class="ql-block"> 本次活动,犹如一束熠熠生辉的暖光,照亮了古诗文教学的方向。老师们的古诗文教学探寻之路变得更加清晰。研修之路漫漫,行则将至!我们相信,全体语文教师必将潜修蓄力,扬帆起航!</p>