<h3> 耳闻不如目见，目见不如足践。2023年3月31日上午，理化生组老师在四楼集备室就“如何在课堂中让学生有更多体验性学习”进行了主题教研活动。</h3> <h3> 文彦敏老师综合考虑物理、化学、生物学三门学科的学科特点，结合学生学情，提出了主题“如何让学生在课堂中有更多体验性学习”。</h3> <h3> 文彦敏老师首先介绍了什么是体验性学习，分析体验性学习的特点，学生在课堂上进行体验性学习的好处。</h3> <h3> 文彦敏老师具体列举了课堂上学生进行体验性学习的方法。</h3> <h3> 理化生老师根据学科特点展开了热烈的讨论。</h3> <h3> 校园几许春光，倚东风，让我们继续且学且研且行！</h3>