<p class="ql-block">2023年3月28日第三节课，带着愉悦的心情，我们全体语文组老师走进了一年级五班教室，走进任丽丽老师的课堂，进行听课、评课活动，今天任老师执教的是《动物儿歌》这节课。</p> <p class="ql-block">课堂真正体现了以读为本，指名读、齐读、拍手读、表演读……在读中体会，在读中感悟。</p> <p class="ql-block">这节课老师特别注重了指导写字环节，学生姿势标准，跟着老师一笔一划的进行书写练习。整堂课学生积极参与，目标达成率高。</p> <p class="ql-block">讲课结束后，所有语文老师集思广益对任老师讲课中的问题，给予了最宝贵的建议。在接下来的备课中任老师需要注意抓住课堂生成，让其成为学生成长的契机，让课堂收放自如。</p> <p class="ql-block">3月29日，任丽丽老师再次登上了讲台。在这样的反复磨课、反复修改教学设计和课堂实践过程中，无论是执教的老师还是听课老师，对课标知识在课堂教学中的运用，经历了凤凰涅槃的升华。同时也让我们明白了自己在教学中的不足之处而需要整改的方面，使自己的教学更上一个台阶。</p> <p class="ql-block">编辑：任敏</p><p class="ql-block">审核：任克勇</p><p class="ql-block">签发：燕泮乐</p>