<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">拾音者释义：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 1.实验中学音乐学子。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 2.拾起满天飘落的音符，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 编织青春之歌的艺考学生。</span></p> <p class="ql-block"> 这是音乐中心东夹道枯草丛中的一抹绿色，是倾听着“拾音者”粗糙的琴声而冒出的小树芽，是用十倍变焦也不容易发现的无名小叶。但春天来了，阻碍不了它倔强的生长，更阻碍不了它变成一颗参天大树的梦想！</p> <p class="ql-block"> 这是安静专业汇报的考场，在被定格成照片的前10分钟却是另番热闹场景：“老师老师，你看我这样唱对了嘛”，“老师老师，我怎么还是紧张啊”，“老师老师，我的领结找不到了”……</p><p class="ql-block"> 开学2个多月的时间，这已是第二次汇报了，学生们按说要从容些，然而这次却更紧张了。原因是观摩的观众增加了班主任和高一全体音乐师生。</p> <p class="ql-block"> 2023年3月31日下午3点20，邹城市实验中学2021级音乐舞蹈特长生专业汇报（二）如期举行。班主任徐孝刚和高一高二全体音乐教师进行评委工作，高一全体音乐舞蹈专业学生进行观摩，共有90余人参加了本次活动！</p> <p class="ql-block"> 本次汇报，是2023年山东省音乐艺考改革后，我校音乐学科委采取应对政策的一次学生实践活动。目的旨在展示学生专业学习情况，锻炼学生舞台表演能力，反馈教师专业教学情况，为新形势下的艺考做准备。</p> <p class="ql-block"> 3月29日，山东省招生考试委员会印发了《山东省进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作实施方案》。方案中对2023年音乐艺考的考试内容和形式，做出了大幅度的调整。</p><p class="ql-block"> 面对新形势，音乐学科委及时召开了会议，积极出台应对方案，并结合我校音乐学科实际情况，进一步调整了教学计划。</p> <p class="ql-block">朝霞铺满了东方的天空</p><p class="ql-block">“拾音者”们蓄势待发</p><p class="ql-block">每一张脸上都洋溢着希望的憧憬</p><p class="ql-block">每一个身影都摇曳着未来的光影</p><p class="ql-block"><br></p>