这个春天,一场精彩的遇见——杨津庄镇语文中心组孙俊芝成长记录(3.13—4.2)

杨津庄镇中心小学—孙俊芝

<p class="ql-block">这三周分别由我、月晴老师和刘颖老师值周。三位老师早早的发布了任务,一次比一次详细。</p> <p class="ql-block">中心组成立初期,曹老师和付老师两位老师就像大家长一样,一直叮嘱,让我们一步步不断完善。也特别感谢小伙伴月晴老师对粉笔字书写的分享,小伙伴们共同分享,不断进步。</p> <p class="ql-block">月晴老师“点”的粉笔字方法分享</p> 粉笔字 <p class="ql-block">写好字不仅是每位老师的基本功,更是教师综合素质的重要体现。通过在小语里两年的练习,在自己以前的基础上有了很大的进步,但是这几次的作业,让我发现,粉笔字还要多努力,现在的字顿笔越发不自然,尤其是竖笔的练习的时候,垂露竖还是写不好,悬针竖也是写不直,写不出“针”的感觉,线条特别生硬。一笔一划,没有美感,有点灰心,更需努力,从一笔一画练起。</p> 朗读 <p class="ql-block">其实,我是在进入工作室才发现,朗读有这么多的学问,从开始的朗读机器,到现在对对节奏和速度的把握,掌握了一些朗读技巧,但是表现力不强。也没有抑扬顿挫的感情,以后还是要多听名师的朗读,跟读,争取有进一步的突破。</p> 小教研 <p class="ql-block">这三周分别对《北京的春节》、《腊八粥》和《桥》这几节课的学习进行了教研,每一次的教研都让我受益匪浅,我们语文老师一定要多读多看多了解新课标,不断提高自己教材分析的能力,提高教学能力,要站在学生的角度分析问题,把课堂还给学生。</p> 观课感受 <p class="ql-block">每一次基本功的练习,每一次的的查漏补缺,每一次教研的收获,每一次观课的感受,都让我们不断地成长,相信在两位组长的带领下,我们中心组的成员,必将携手共进,更加优秀!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">不负韶华,未来可期!</b></p>

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朗读

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一次

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