<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 为了进一步深化课堂教学改革，提升全体教师的板书水平，扎实推进思维导图在课堂中的运用，于3月24日，民族小学迎来了一场思维碰撞的“盛宴”，开展了以“思维导图让板书设计别样精彩”为主题的校本培训活动。 </b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 培训旨在帮助老师们掌握思维导图思维工具，提高日常工作效率，促使老师们掌握并逐步习惯使用思维导图式板书设计。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 本次分享者是李新花老师，在愉快的热身活动中开始接下来的学习。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 她运用梦想课程的理念，梦想课程三环节，通过理论与案例相结合的方式，将不同类型的思维导图应用案例展示给大家，兼具操作性与指导性。同时，他还鼓励老师们将思维导图运用于日常工作、教学、生活等各个方面。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 思维导图可以使老师对知识理解的过程可视化，它以图文并茂的形式，把各级主题的关系用图形表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接，充分利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。简而言之 采用思维导图，可使得整堂课的授课过程被形象地记录在图中，能够迅速帮助学生进行归纳总结，从而激发学生学习兴趣和增强课堂教学效果。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">认真尝试思维导图的老师们！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">老师们的作品</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 相信老师们今后会更加努力地学习思维导图，继续将思维导图应用在实际教学中，培养学生的思维能力，真正让思维导图成为学生学习的一种有效工具。</b></p>