[活力教研]春天,赴一场语文的约会一白马井实验小学的2023春季新进教师语文汇报课

<p class="ql-block"><i style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 教研花正开</i></p><p class="ql-block"><i style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 一路欣赏</i></p><p class="ql-block"><i style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 一路采撷……</i></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  “人间最美三月天,春花烂漫展新颜。”春意正浓,拂过心间,唯有教研的芬芳沉香流年。为了进一步夯实新进教师的课堂教学水平,为了提升新进教师的专业素养,也为了搭建一个互相交流、探讨、展示的平台,2023年3月28日至30日,语文教研组在教导处的牵引下,举办了白马井实验小学春季2023年新进教师语文汇报课。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  七位老师都精心设计教学过程,恰当运用教育资源。课上,教学方式精彩纷呈,极大地调动了学生学习的积极性,学生们积极参与,踊跃发言,真正体现了寓教于乐的教学理念。下面就跟随我们一起进入老师们的课堂吧👇</span></p> 课堂展示 <p class="ql-block"><i style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">高</i></p><p class="ql-block"><i style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">年</i></p><p class="ql-block"><i style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">级</i></p><p class="ql-block"><i style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">组</i></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  杨晶老师执教的是六年级下册《学弈》,注重引导学生的读、思、悟让他们进入文言文的学习,激发学生的学习兴趣,之后从理解课题入手,通过学生提出疑问、初读课文、节奏读文、释疑探究、总结提升等环节层层深入,有序的进行学习,其中穿插了文言文学习的方法指导,让学生有法可依,学以致用。在学习文言文的过程中,重点指导学生有节奏地有韵味地朗读,让学生熟读成诵,真正能做到其义自现。进而领悟文章所蕴含的道理:做任何事必须专心致志,不可三心二意。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> </span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> </span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 无声的诗词</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 有声的诉说</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 动人的吟诵</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  吴有玲老师带来的是五年级下册《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。吴老师以激情澎湃的教学风格,由“感”着手,深入落实古诗教学,既有常态的“读诗解诗悟情”的声情并茂,又有“诵诗吟诗”的优雅韵致。并通过创设情境、展开想象、联系背景等多种方式,引导学生想象黄河之长,华山之高,山河破碎之景,遗民生活之苦。课堂步步推进,带领学生体会诗人的浓浓爱国情</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  吴美蓉老师本节汇报课的课题是五年级下册《杨氏之子》。吴老师从题目开始,创设了用文言说话的情境,从自我,从学生做自我介绍"吴氏之女”“刘氏之子”等,既提高了学生的积极性,又增进了学生对文言课题的理解。文言文和现代文语言形式不同,在学生读准字音,读通句子的基础上,指导学生读出重心和节奏,还给出了节奏线,让学生有章可循,降低了练习的难度。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> “ 此是君家果”“未闻孔雀是夫子家禽”两句毫不相干的对话究竟妙在何处?吴老师引导学聚焦对话。在品读中明杨氏之子聪慧之处,想象画面悟智辩之趣。斛读杨氏之子以牙还牙之智。语气委婉之君子风范。似春雨润物无声。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  李妹女老师的汇报课是五年级下册的《威尼斯的小艇》。这篇文章是美国作家马克·吐温的一篇清新隽秀的散文。文章以轻快的笔调,灵活多变的语句展示了异国风情和小艇的重要作用。李老师这节课着重让学生从美文中受到美的熏陶。她以掌握课文的主要内容为本课的重难点,以生为本、以写促读,以读为主,通过正确、流利、有感情地朗读课文,使学生在读中了解课文内容。在课堂上落实了新课程改革的理念,全面提高学生的语文素养!</span></p> <p class="ql-block"><i style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">低</i></p><p class="ql-block"><i style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">年</i></p><p class="ql-block"><i style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">级</i></p><p class="ql-block"><i style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">组</i></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  吴莲花老师执教的是一年级下册《小猴子下山》 对于一年级学生来说,如何学好生字,是一个大问题,这篇课文最大的亮点是吴老师从先从生字学起,让学生自己去拼读,让学生自己观察字体的结构和组成,联系字的偏旁部首进行记忆,用不同方式让学生把提手旁的“扛”捧”“扔”“摘”等字把它们和手部动作相联系,动手与动脑相结合,让学生牢牢记住。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  陈善亮和何尾月两位老师给我们展示的是一年级下册的《操场上》。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 两位老师的语言富有亲和力,尊重文本情景,都利用精美的课件导入新课,课中注重对学生的启发引导和习惯的培养,指导学生识字方法多样,能把识字与课文理解有机结合,让学生感受到了语言的生动有趣,文与图结合一起,使整个教学过程环环相扣!</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 学校领导非常重视此次活动,王永坚校长和谢希达副校长、许林高教导、林丽虹副教导带头听课,同学科教师听课更是热情高涨,不愿错过一节好课。</span></p> 评课现场 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  3月30日下午,就汇报课进行评课教研活动。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 首先请执教教师分享备课和上课中的思考,将自己教学设计的思路、教学流程、《课标》要求、理论支撑、措施目标进行了解读,分享新理念,传授新方法。听课教师对教学活动进行了精彩的点评。通过观摩研讨,让听课老师深受启发。老师们畅谈执教教师教学中的精彩之处和不足之处,同时也提出自己的困惑和建议,切实达到了“一人上课,全体受益”的目的。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  王永坚校长、谢希达副校长和林丽虹副教导对这七位老师的课进行了点评和指导,对她们在课堂教学方式方法上的成功之处给予了充分的肯定和表扬,同时对不成熟的地方提出探讨改进意见,为各位老师提高教学质量指出了明确的方向。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  王校长充分肯定了几位青年老师的认真工作态度和刻苦钻研的精神。能在课堂中注重学生思维能力的培养,充分地肯定了老师们课堂中多样化的评价方式,激发学生学习的积极性,活跃课堂气氛。还指出教学中更加多多关注学生课堂的参与度,多引导学生思考。要从教学走向教育,强调育人的重要性,发挥核心素养的统领作用。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);"><i> 成长永远在路上,教育永远不止步。</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);"><i> 学生在成长,教师更要成长。</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);"><i> 每一次的汇报课活动让教师都有一个小小的进步。</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);"><i> 语文的魅力需要我们共同来探究。</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);"><i> 相信今后的每一节课都会有不同的精彩!</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);"><i> 绽放教育之花,飘扬育才之香。✊🏻 </i></b></p> <p class="ql-block">照片提供:吴小平、陈李霞</p><p class="ql-block">美篇制作:陈李霞</p><p class="ql-block">审 核:王永坚校长、许林高教导</p>

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