调节好自己 沟通好家长 引导好学生——仁化中学召开2022-2023学年第二学期第2次班主任培训会议

仁化县仁化中学

<p class="ql-block ql-indent-1">为加强班主任队伍建设,充分发挥班主任在教育教学管理工作中的重要作用,2023年3月31日下午第九节课,在政教处的精心组织下,各年级主管、德育主任、全体班主任以及“学生心理危机预防和干预策略”课题组成员在B栋二楼会议室参加了以“调节好自己,沟通好家长,引导好学生”为主题的班主任培训会议。本次会议由政教处主任詹双全主持。</p> 主题培训 <p class="ql-block ql-indent-1">会上,政教处副主任樊青作“学生心理危机的识别与干预”主题培训,重点讲解了心理问题的分类、学生心理危机的表现形式和注意事项以及学生心理危机的识别与评估,并倡导各班主任积极与学生沟通、与家长沟通,以平常心、平和心、平等心妥善处理好与学生、家长的关系。</p> 大家访 <p class="ql-block ql-indent-1">政教处主任詹双全讲解了开展“大家访”工作的相关要求。会上指出,家访是了解学生的良好方式,是建立家校联系、保持家校共育的有效手段,是班主任的常规工作之一,也是教师职业生涯中必须要做的一件事情。开展“大家访”工作要做到以下五点要求:</p><p class="ql-block ql-indent-1">一是要有组织、有纪律。禁止接受家长宴请,拒绝收受礼品;</p><p class="ql-block ql-indent-1">二是要有目的、有准备。提前预约家长,做好路线规划以及时间安排;</p><p class="ql-block ql-indent-1">三是要有保障。物资要有保障,安全要有保障,出行途中遵守交通规则,把安全放在第一位;</p><p class="ql-block ql-indent-1">四是要有记录,有跟进。切实做好实地家访的相关纸质材料进行存档;</p><p class="ql-block ql-indent-1">五是要有成效。家访是为了关爱学生日常生活,了解学生在家表现,最终达到以德育促进学生发展、以德育促进学生成长;</p> 班级管理 <p class="ql-block ql-indent-1">会议最后,吴英良副校长作总结发言,对班级管理工作提出了以下四点要求:</p><p class="ql-block ql-indent-1">一是要守住安全底线。以预防为主、规范处理相结合的方式不折不扣地做好学生的安全教育工作以及特殊群体学生的跟踪关爱工作。</p><p class="ql-block ql-indent-1">二是要以目标为导向,加强学生的理想前途教育。着重培养学生的阳光心态与优良品质,以及情绪管理能力、时间规划能力和自我约束能力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">三是要长抓重点问题。加强手机管控和青春期教育,不要让手机、男女交往过密等问题影响了学生的长远发展。</p><p class="ql-block ql-indent-1">四是要构建良好的师生关系,让导师发挥出应有的作用。班主任在日常管理工作中应多一点微笑、多一点关心、多一点指导,让学生在和谐的环境中健康成长。</p> 寄语 <p class="ql-block ql-indent-1">班主任工作细致而繁重,我们更应该用“爱”去教育每一个孩子,让感动代替制度,让关怀和帮助充满整个班级,只有这样的班级才是最有凝聚力的集体,只有在工作中充满爱心的班主任才是学生们最乐于接受和拥戴的班主任。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><b style="font-size:22px;">仁化县仁化中学</b></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><b style="font-size:22px;">2023年3月31日</b></p>

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