<p class="ql-block">一、课程缘起:开学初午餐结束散步时，小朋友经过种植园里，边聊边说:“我们的种植地是不是要改变一下，不然我们不方便观察记录，照顾我们的植物”，</p> <p class="ql-block">二、种植地改造</p><p class="ql-block">通过孩子们的设计，我们进行了投票决定：种植园用砖块垒出五角星★形的边框，便于孩子们观察。</p> <p class="ql-block">三、我们的问题</p><p class="ql-block">《指南》中指出："要尽量创造条件让幼儿亲自参加探究活动，使他们感受探究的过程和方法"。春暖花开的时候，为了让幼儿感受植物从播种、发芽、到长大的过程；体验自己动手的乐趣，我们开展了种植活动，种什么，孩子们展开了讨论，并以投票表决的方式采取种什么。</p> <p class="ql-block">不用说，大家看图就能猜到，冠军产生了，最后决定种植生菜。</p> <p class="ql-block">带上我们的工具，行动吧，除草、翻地、播种。</p> <p class="ql-block">三、发现问题</p><p class="ql-block">每天来园时孩子们做的第一件事就是到我们的小菜园看看生菜生长情况，不好，豆豆小朋友说:“我们的生菜宝宝怎么有黄叶了，是不是没有及时给它浇水？”“是的，我还听奶奶说，这情况是要给它施肥，土壤里没有足够的养料，昊昊说。”你知道的真多，既然发现了问题，我们就要想办法解决问题，帮助我们的生菜宝宝生长。</p> <p class="ql-block">四、解决问题</p><p class="ql-block">孩子们带上工具，帮生菜修剪枯叶、给它浇水、施肥，期待它快快长大</p> <p class="ql-block">我们种植园活动还在继续中，希望孩子们会又更多的问题，有更多的发现。</p>