<p class="ql-block ql-indent-1">为营造和谐融洽、积极向上，富有特色的班级文化氛围，优化育人环境，增强学生的集体荣誉感和责任心。近段时间，年级组长带领全体班主任和任课教师对教室及办公室进行了精心设计、精美布置。</p> 班级文化建设 <p class="ql-block ql-indent-1">各班班级文化园地布置精心，空间设置合理，形式多样，内容丰富。整齐的图书、翠绿的盆景、精美的字画、精致的手工，优美的文章，构思巧妙，版式新颖，既是师生智慧的结晶，也是学生读书交流、比学赶帮、才艺展示、成果分享的平台，把各班教室装扮得美丽、温馨，处处散发着浓厚的文化气息。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在这次评比活动中，全校39个班级的布置都能体现美观、整洁、实用、新颖、创意、特色。走进每一间教室，都会被一幅幅设计精美、色彩亮丽、富有个性的布置所吸引，洋溢着人文书香的“读书角”、规范学生言行的“班级公约”、摆放卫生工具的“卫生角”、设计新颖的“作品栏”，每一个角落都体现出独具匠心和高品位的文化气息，每一寸空间都充溢着浓烈的读书求学氛围，每一片留白都有学生自由发挥的空间。</p> 最美办公室 <p class="ql-block ql-indent-1">处一室馨香，育满园桃李，室雅何须大,花香不在多。都说会生活的老师才会教书，教师的办公室是教师在学校的常住之所，学校为丰富校园文化生活，发挥教师想象力、创造性及团结合作精神，展示教师个性特长和文化品位，我校发起了“最美办公室”的评比活动。让我们跟随镜头，一起走进这些温暖舒适的空间。</p> 评比结果 <p class="ql-block ql-indent-1">2023年3月31日中午，我校班子成员、科室成员对各班文化建设及办公室文化建设进行了评比打分。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教育家苏霍姆林斯基说过：“无论是种植花草树木，还是悬挂图片标语，或是利用墙报，我们都将从审美的高度深入规则，以便挖掘其潜移默化的育人功能，并最终连学校的墙壁也在说话。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">活动结束后，李富平校长寄语全校师生：“班级文化是一个班级的灵魂。通过此次班级文化建设评比活动，让每一个孩子都能成为班级的小主人，在班级文化建设中凝聚人心、规范言行、引导成长、促进发展。使我们的校园真正成为每一个学生温馨的精神家园，也希望同学们能够爱惜好本班的劳动成果，强化自身的集体荣誉感，争做一名积极向上的班级小主人。”</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">编辑:何 弯</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">初审:何培根</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">终审:李富平</p>