同台“数”芳华,以“说”促成长——横州市校椅镇数学教师说课比赛

千禧

<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px; color: rgb(25, 25, 25);">行走在“小数”教研的路上,一路繁花似锦绽放出朵朵智慧的花蕾,</span><span style="color: rgb(25, 25, 25);">一路浅吟低唱,唱出“小数”教研的婉转清扬。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">为深化校椅镇数学教师对2022版数学新课标的理解,提升教师理论水平和个人素养。3月31日,校椅镇数学教师教学技能大练兵之说课比赛在校椅镇中心学校如期举行。韦冬校长、李庆校校长、潘金凤副校长、施少珍主任、沈晓慧教导和全体数学教师共同参与本场教研盛会。</p> 评委团 <p class="ql-block ql-indent-1">本次比赛的评委团由6位具有丰富教学经验的教师组成。评委们认真聆听每位参赛教师的说课内容,并根据其实际情况与表现,从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程及教学基本功六个方面对选手进行量化打分。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动伊始,由潘金凤副校长带领全体教师进行观课引领。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动流程安排如下:</p> <p class="ql-block ql-indent-1">微讲座由沈晓慧教导主讲,以自身经历、经验与学校教师进行了深入交流,对“说课”提出了几点建议。关于“说课”,重点讲解了说课的内容,围绕怎么说、怎么设计、为什么这样说三个问题进行切入,详细解读了说课的各环节。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">说课要说的精彩,微课要微的巧妙。本次微讲座,使教师们受益匪浅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">比赛过程中,参赛教师们围绕课标、教材、学情、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程、板书设计等方面,以饱满的激情和富有感染力的语言进行了生动的演说,充分展现出我镇教师的风采。</p> 叶春梅老师 <p class="ql-block ql-indent-1">1号选手叶春梅老师,她说课的内容是《体积与体积单位》,叶老师结合新课标提出的核心素养思想,遵循“激、导、探、放”的原则,让学生在活动中对体积公式进行探究和归纳验证,课堂中渗透“转化”思想,注重学生“四基四能”的培养。</p> 蒙柳燕老师 <p class="ql-block ql-indent-1">2号蒙柳燕老师的说课课题是《找规律》,在说课中用精彩的语言表达展示了她的魅力,以新课标理念为指导,注重大单元教学整体设计。尤其注重发展学生的语言思维,把学生自主探索与教师的适时引导有机结合,让学生学起来更加轻松,更利于知识的掌握,目标的达成。</p> 李媚玲老师 <p class="ql-block ql-indent-1">3号参赛教师李媚玲老师以轻松自如的教态和富有感染力的语言,对《认识人民币》一课进行了生动的直观演示解说,充分展示了自己“以学生为本”的教育理论,使一年级学生的感性认识上升到理性认识,让学生在活动中获得知识,培养学生良好的学习习惯和思维习惯。</p> 陆晓詹老师 <p class="ql-block ql-indent-1">4号参赛教师陆晓瞻老师对教材有着自己的独特见解,紧扣大单元背景下的作业设计,敢于在教学中予以贯彻新理念,勇于发现并提出传统教学中存在的不足,实践自己的创新解决方案,展现了她敢于创新、勇于突破的精神风貌。</p> 谢晓月老师 <p class="ql-block ql-indent-1">5号谢晓月老师说课的课题是《有余数的除法》,谢老师充分挖掘了教材,详细阐述了自己的设计思路与理念。她借助课件演示生活中的余数,创设具体情境让学生理解余数的意义,引导学生“看、思、说”,突破难点,探索新知。让学生在真实的情境中理解、感悟余数的基础知识,培养学生观察、分析的能力。</p> 周淼老师 <p class="ql-block ql-indent-1">6号参赛教师周淼老师说课的课题是《十几减9》,她用肢体语言与声情并茂的形式娓娓道来,以学生直观体验为主线,在“摆小棒”的学习过程中,建立正确退位减法的表象,有意识的培养学生的观察、操作的能力,突出了让学生自主探究学习,以学生为主体的教学理念。</p> 李太玲老师 <p class="ql-block ql-indent-1">7号李太玲老师的课题是《圆柱的体积》,她准备充分,仪态大方,语言流畅,巧妙的多媒体辅助演示,将新课标的教育理念与课堂教学有机结合。注重在教学过程中让学生通过动脑、动口、动手来亲身经历过程,以操作助理解,以理解引思辨。由扶到放,由浅入深,受到评委老师们的一致好评。</p> 覃丽萍老师 <p class="ql-block ql-indent-1">8号参赛教师覃丽萍老师的说课内容是《三角形的内角和》,她能立足学生核心素养的发展,结合学生已有的知识经验,通过操作、讨论、深化,运用转化的思想,把新知识转化成旧知识,从而实现知识的重新建构,发展了学生的空间思维能力,为后面学习其他图形的知识打下了坚实的基础。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">选手们挥洒自如,激情澎湃,课件制作精良,教育理论知识扎实,教学设计新颖独特,展现良好的专业素质和扎实的教学能力。</p> 活动总结 <p class="ql-block ql-indent-1">赛后,施少珍主任对本次活动做了总结与点评,从“新课标新理念、如何有效说课”两个领域为说课大赛做了精彩点评,对所有参赛教师的表现予以肯定。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">各位参赛教师说课条理清晰,都能围绕“说教材”、“说学情”、“说教法学法”、“说教学过程”、“说板书设计”等方面展开;参赛教师对教学目标的认知的准确性高,对教材、教学重难点的把握合理,对教学过程的设计独特新颖,能体现新课程标准的教学理念。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">施主任建议教师们加强对新课程标准的学习,把课程理念融入课堂教学环节中去,对教材脉络进行再梳理,再改编、再创编,让学生真正获得素养的培育。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动最后,由领导给获得优异成绩的教师进行颁奖,周淼、李太玲、<span style="font-size: 18px;">谢晓月</span>三位老师荣获一等奖,<span style="font-size: 18px;">陆晓詹、覃丽萍、</span>叶春梅、<span style="font-size: 18px;">李媚玲、</span>蒙柳燕五位老师荣获二等奖。祝贺获奖的老师们!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">水本无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而成灵光。此次活动,不仅为教师们提供了一个互相学习、增进交流的机会,更增强了教师们备课、说课的能力,提升了教师的专业素养。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">未来,骏威师者将继续立足新课标,着眼新课堂,切实提升教学技能和本领,努力践行教书育人的初心使命,演绎校椅师者的风范。</p> End <p class="ql-block">终审:韦冬 </p><p class="ql-block">初审:沈晓慧 </p><p class="ql-block">编辑:周淼</p>

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