<p class="ql-block" style="text-align:center;">沙是大自然赋予孩子的礼物，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">喜欢玩沙是每个孩子的天性，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">可塑性极强的沙，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在孩子们指尖游走，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">属于孩子的沙池中，变幻出另一番景象。</p> 课程缘起 <p class="ql-block"> 玩沙是孩子们百玩不厌的游戏，幼儿园里的沙池是幼儿们最喜欢的区域之一，每次在沙池中玩起来，孩子们总是乐此不疲，我班幼儿在玩沙过程中，产生了很多问题，一场关于沙子的大讨论就此展开…</p> “沙”的调查 沙子在哪里 <p class="ql-block"> 孩子们利用周末时间与爸爸妈妈一起对沙子展开前期的调查，初步完成了“沙在哪里”的调查表。那孩子们对沙子了解有多少呢？我们一起来看看吧！</p> 沙子的用途 <p class="ql-block">来看看我们的调查结果吧～</p> <p class="ql-block"> 我们通过梳理孩子们的前期经验，了解到孩子们对沙子的基本特征有了初步的认知，那孩子们还想与沙子有什么碰撞呢？</p> 玩沙初体验 沙子的粗细 <p class="ql-block"> 哈哈！这一说到玩沙子啊！😄那可是小朋友的欢乐谷，现在，我们又和沙子发生了有趣的故事，让我们一起来聊一聊关于沙子的趣事吧！</p> <p class="ql-block"> 孩子们通过触摸、抓捏感受沙子的细小特征，用直观的感受增长经验。</p> 快乐是“沙” 沙画 <p class="ql-block"> 沙子除了用于生活，也可用于艺术表现。我们开展了美术欣赏活动《沙画》。在美工区，幼儿体验用沙子作画的乐趣。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">沙画开始咯～</span></p> <p class="ql-block"> 一掬细沙，一双妙手，就可瞬间变幻出种种美妙的图案。手指轻轻一划，原本呈现的形态，转瞬间又已是另一种风采，这就是沙画！</p> 夹着沙包去旅行 <p class="ql-block"> 沙包一直是我们民间的传统游戏，孩子们对玩沙包都有着浓厚的兴趣。我们一起来看看孩子们回家和爸爸妈妈一起制作的沙包吧！</p> <p class="ql-block">老师：你们都想用沙包玩什么游戏呀？</p><p class="ql-block">吴琛：沙包可以扔来扔去的。</p><p class="ql-block">陈梓怡：我可以把沙包顶在头上往前走。</p><p class="ql-block">郑尚杭：我能把沙包夹在脚中间跳来跳去。乐生宇：沙包可以放在好一点的地方，然后跳起来拍它。</p> <p class="ql-block">看，小朋友们正在用沙包进行体育游戏夹着沙包跳～</p> “沙沙沙” <p class="ql-block"> 《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出：让幼儿倾听和分辨各种声响，引导幼儿用自己的方式来表达他对音色、强弱、快慢的感受，因此，我们用自制“沙锤”玩起了打击乐游戏。</p> <p class="ql-block"> 瞧！他们正拿着自己制作的沙锤，欣赏着沙子与瓶子碰撞出的“沙沙”声，宛如音乐家手拿着乐器在演奏，乐在其中。</p> 沙子的流动 不溶于水的沙子 <p class="ql-block" style="text-align:center;">小实验</p><p class="ql-block">沙子和水放在一起会发生什么事情呢？</p><p class="ql-block">1.把沙子装进瓶子里，再倒入水。</p><p class="ql-block">2.用木棒搅拌一下，并观察。</p> <p class="ql-block"> 教师：通过实验发现，原来沙子是不溶于水的。</p> 我收集的玩沙工具 <p class="ql-block"> 光有沙子，小朋友们玩起来会很枯燥无趣，没有新鲜感。为了增添玩沙的乐趣，我们可以准备哪些工具呢？</p> <p class="ql-block">🧒🏻陈莉：要有铲子，这样就可以用铲子挖沙子。</p><p class="ql-block">🧒🏻严洛汐：还要有桶，用来装沙子，运沙子</p><p class="ql-block">🧒🏻陈进铮：还有模具，可以帮助我们建城堡</p><p class="ql-block">🧒🏻吴琛：还要有车子，帮助我们运送沙子。</p><p class="ql-block">来看看我们都是怎么玩的吧！</p> 环境创设 课程感悟 <p class="ql-block"> 在《探寻“沙”趣，乐享时光》里，孩子们获得了极大的满足感和成就感，他们用自己喜欢的方法，无拘无束、自由自在地玩沙，感受大自然带来的乐趣。</p><p class="ql-block"> 这一主题从孩子的体验与感觉入手，让孩子进入沙的世界，亲近沙，理解沙，用沙来创作，用沙来表达，感受人与自然的关系，让孩子在与沙的亲密接触中获得各种关于沙的真实体验与感受，感知沙土的性质、特点，掌握挖、埋、堆、围、合等沙土游戏的技能， 了解并学会沙土游戏中必要的自我保护常识，提高自我服务。让孩子在动手制作的过程中，自主探究不同材料之间的关系，尽情表达自己的艺术体验。由“沙”延伸出来的各种活动发展了幼儿的想象力和创造力，也让幼儿在游戏的过程中懂得了团结协作的重要性。</p> <p class="ql-block">编辑:郑秋萍</p><p class="ql-block">初审:陈碧霞</p><p class="ql-block">终审:郭淑萍</p>