<p class="ql-block"> 又逢周五，为了提升自身能力，我们如约来到了邯郸市能力提升2.0线上直播培训课堂。</p> <p class="ql-block"> 将信息技术在课程、日常教学、日常生活中相融合。信息技术有特长的教师作为领头人，发挥自己优势，设计主题活动、课程、教案、同时使用新信息技术手段，与教学活动相融汇，并带动大家开展教学研究，做到全员教师信息技术应用能力提升。</p> <p class="ql-block"> 随着科学技术的发展，人类社会已经步入信息时代，多媒体作为教学活动的一种辅助手段，给作文课堂注入新的生命。将信息技术与作文教学相整合，增强作文学习的效果，拉近了学生与文本的距离，本文从设置情景，激发兴趣；观察生活，积累素材；超越时空，拓宽思路；共享资源，丰富形式；改变评改，提高质量等五个方面进行了论述。我在作文教学中运用信息技术进行作文教学的尝试，深切感受到信息技术用于作文教学，对学生的作文水平大有裨益，它犹如作文教学的翅膀，让作文课轻舞飞扬。</p> <p class="ql-block"> 培训过程中，老师们积极主动，学习认真。</p> <p class="ql-block"> 信息技术与作文课堂教学有机结合，优化了作文教学的过程，给作文教学提供了一个广阔的空间。在作文教学中，充分运用信息技术，它既能帮助学生解决写作中的无米之忧，又能培养、提高学生各方面的能力，从而提高作文教学质量。我相信，信息技术在作文教学中的运用，一定能给学生作文插上飞翔的翅膀。我们的学作文教学能够凭借多媒体的广泛应用，飞进属于自己的那片美丽天空。</p> <p class="ql-block"> 通过此次培训，老师们掌握了获取资源的途径和方法，运用信息技术2.0的能力进一步提升，相信老师们在以后的教学中一定能够运用所学，获取更加丰富的教学资源，助力我们的课堂，使课堂更加高效！</p>