“戏”动童年，“域”见未来——界址镇中心幼儿园区域公开课观摩活动

南雄市界址镇中心幼儿园

区域活动是开展课程游戏化的重要载体，为了更好地贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》精神，推动幼儿园区域活动的深入开展，提高教师指导区域活动的能力，同时加强教师之间的相互交流和学习，取长补短，共同进步，进而促进幼儿园教育教学水平的整体提升，界址镇中心幼儿园于2023年3月29日——3月31日开展了教师区域活动公开课观摩活动。 区域活动是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动，宽松的活动气氛，灵活多样的活动形式，促进幼儿全面素质的形成、发展和提高。教师为幼儿提供丰富的建构区、益智区、美工区、角色区、表演区等。活动过程中，孩子们能根据自己的意愿自由选择游戏区域，秩序井然。 接下来，请大家一起欣赏回顾吧…… 何恬老师 何老师带来的是大班美工区域活动《我的小荷塘》，以谈话的方式贯穿于整个活动，让幼儿知道荷花是在夏季开放的，荷塘里除了有荷花，还有很多的小动物。鼓励小朋友们大胆想象，用撕、剪和拼贴等多种形式制作属于自己的小荷塘。 严红英老师 严老师带来的是大班美工区域活动《瓶子里的春天》，通过情景导入让幼儿了解春天的美丽景色，能大胆想象留住这一美丽景色的方法——装进瓶子里。并大胆自信的向同伴讲述自己的作品，提高语言表达能力。 钟国秀老师 钟老师带来的是中班美工区域活动《海底世界》，通过欣赏海底世界图片导入，激发幼儿对海洋动物的喜爱，观察鱼的外形特征，用轻黏土运用团、搓、捏、压等技巧表现鱼的特点，体会泥工活动的乐趣。 叶兰凤老师 叶老师带来的是绘本故事《章鱼先生卖雨伞》，故事里有丰富的颜色和朗朗上口的语音，非常吸引幼儿注意。在各种充满奇妙创意的雨伞下，幼儿了解了各种动物的形象特征，体会到了语言游戏的快乐。 叶胜英老师 叶老师带来的是小班益智区活动《5只小熊》，目的是让幼儿初步感知数的实际意义，能通过点数1-5个物品，正确说出总数，喜欢点数游戏。 公开课作为教师展示自我风采的一个平台，区域活动公开课不仅全面展示了各班老师教育教学水平，同时也对活动中存在的不足，及时进行了反思与改进，还进一步提高了教师对区域活动的认识，既有效地促进了教师相互学习、共同提高，又让各位教师在观摩的过程中开拓思维，整体提升了教师的专业素养和能力。 小小的区域活动不仅能体现出教师的智慧，更是幼儿打开智慧大门的重要渠道。我园将坚持常态化地开展区角游戏活动，让孩子们在快乐游戏中得到全面和谐的发展。 编辑：严兰君图片：各任课教师初审：赖长秀 终审：余山