【“三抓三促”行动进行时】——喜集学区何胡教学点开展“学校要发展，我该干什么”特色系列活动！

高源鸿

通过对省、市、县、教育局及学区召开的“三抓三促”行动动员部署会议的学习，深刻认识到“三抓三促”的主要目标是：推动全省上下在学习上下苦功、在执行上铆足劲、在效能上见真章，促进思想观念明显转变、能力素质明显提升、工作作风明显改进、效率效能明显提高、各项事业明显进步。 作为山区的党员教师，我们将实事求是，从实际出发。一是明确目标，突出导向，发挥“三抓三促”行动的抓手作用。二是重效能抓落实。把"三抓三促"行动与教学质量的提升、教师专业化成长、校园安全等中心工作同步谋划、重点落实。三是转变作风抓落实，把推动"三抓三促"行动融入工作实际，做到自觉深入、学懂弄通，认真负责的态度，满腔热忱的状态投身工作中去，埋头苦干，奋发有为，在学校各方面的工作中确保“三抓三促”行动取得成效，推动我校教学质量的提升。 　　为全面贯彻落实“三抓三促”行动的精神，促进学校全面发展，提升教学质量。2023年3月喜集学区何胡教学点开展特色系列活动，凝心聚力，全面发展！ 　　大课间活动使同学们的大脑从紧张转向轻松。同学们走出教室，走到阳光下，与阳光做伴，以操场为舞，在阳光的沐浴下，尽情地享受生活、享受快乐。把学习带来的压力与紧张的气氛及时的宣泄出去。“阳光体育”给同学们带来了运动的快乐，让他们能够在运动中找到自信、得到满足，热爱学习，留恋校园！ 　　绘画的过程就是一种观察的过程，绘画是一件锻炼耐心的事，绘画对孩子的想象力也有一定的培养作用，久而久之的绘画可以培养孩子的专注力。一年级的同学对绘画的兴趣是极高的，挥动着手中的彩笔，涂来涂去，“小马真的过河了”“鱼游到了纸上”…… 　　家校共育，促进成长！家庭是每个孩子成长的最初场所，教师则是学生学习的主要指导者，两者共同构成了学生成长的重要环节。在家校共育中，家庭和学校要相互合作，相互配合，共同促进学生的成长和发展。在下午放学后的业余时间，我校教师深入开展家访工作，督促同学们认真完成家庭作业！协同家长全面解决部分同学回家后“一直看电视”“抱着手机不放”等问题。随着家访工作的初次开展，这些不良习惯的改正取得了初步的成效。 　　绘本阅读可以培养孩子的阅读兴趣，促进孩子想象力的发展，锻炼孩子的专注力，丰富孩子的语言能力，也可以让孩子从中汲取知识，绘本阅读有助于扩展知识面，促进孩子全面发展！在村委会胡书记的热情邀请下，组织同学们去农家书屋阅读绘本，有的翻到了“牙医看牙”，有的翻到了“动物王国开大会”等等。返校时，胡书记给同学们捐赠了精美的礼品，鼓励同学们“好好学习，天天向上”！ 　　小手拉大手，全域无垃圾！4月4日下午我校开展了校园内外大扫除活动！通过彻底清扫，校园内外环境卫生得到进一步的改善，也增强了同学们的卫生习惯，同时也为预防传染病打下了坚实的基础，使同学们懂得从小事做起，从身边做起，保持干净整洁，在优雅的环境中，才能不断成长进步。 　　每年三月份最后一周的星期一，是全国中小学生安全教育日。3月25日是第28个全国中小学生安全教育日，胡老师开展安全教育主题班会，加强同学们上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高学生的安全意识和避险能力。 　　知识改变命运，教育成就未来！我校结合三抓三促精神，在执行上铆足劲、在效能上见真章。在今后的日常教学工作中，以奋进的姿态、坚决的态度、严实的作风，树立“质量要提升、学校要发展、我该干什么！”的主题意识，使推动行动走深走实、取得成效。结合实际，把“五育并举”的教育理念深植于日常教学，深化教育教学改革，以过硬的本领、淳朴的教风为何胡教育发展赋能。