<p class="ql-block"> 每位教师都有一个成长的历程， 如何早日成为一名合格的人民教师，并最终成长为学生喜爱、家长放心、学校信任的优秀教师，可以说是每一位新教师的梦想， 也是新教师所在学校的殷切期盼。基于此，教师发展中心培训室制定2022年<span style="font-size:18px;">“骨干教师引领新教师”</span>辅导活动安排。</p> <p class="ql-block"> 秦皇岛市海港区在水一方小学校长徐娜作为省级骨干教师，徐娜名师工作室主持人，承担小学数学四组新教师的培训任务。</p><p class="ql-block"> 为了使新教师更快更好地发展，徐娜校长利用疫情居家办公时间，为新教师线上开展了题为“双减”背景下的小学数学课堂教学改革实践与探索的讲座。</p><p class="ql-block"> 徐娜校长结合新课程标准，将数学六大核心素养进行了深入的解读，青年教师们受益匪浅，对新课程的基本理论、课程标准有了更加深入的认识。</p> <p class="ql-block"> 虽然有了教学理论的支撑，但是要想让新教师将所学知识指导教学实践，还需要将理论教学目标和实践教学目标相结合。因此，徐娜校长以“徐娜名师工作室”为阵地，联合工作室内其他骨干教师一起以身示教，为青年教师举办了一场小学数学学科的饕餮盛宴。</p> <p class="ql-block"> 徐娜校长率先垂范，做了一堂题目为《复式条形统计图》的展示课，在课中徐娜校长教学目标要明确、突出，课堂思路要清晰，教态自然大方；语音标准、洪亮，语调抑扬顿挫，充满激情，调动学生学习的积极性和主动性。</p> <p class="ql-block"> 其他工作室成员也为新教师带来了自己精心准备的展示课例。青年教师在课堂中感受教学的温度，吸收教学的养分。</p> <p class="ql-block"> 在展示课结束后的课例研讨环节中，徐娜校长对今天的几节示范课做了深入的剖析，青年教师们在专家的引领下，对自己的数学思维进行了重新建构。</p> <p class="ql-block"> 天下没有不散的筵席，课例展示活动结束了，青年教师们怀着恋恋不舍的心情迎来了本次培训的结业仪式。虽然本次培训已经结束，但亦是结束也是开始，学习之路才刚踏上征程。</p><p class="ql-block"> 列宁曾说，理论由实践赋予活力，由实践来修正，由实践来检验。通过实践，促使"过去的我"与"现在的我"的对话交流，努力摆脱"已成的我"，努力提高自己、发展自己、更新自己。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 教育界的明日之星们，愿你们在教学之路上开拓出属于自己的天地，成就更好的自己！</p>