撷一束春光，赴教研之约 ——开封市中小学综合实践大教研活动

依依

为进一步推进综合实践活动课程教师课堂教学水平和教研能力的提升，促进综合实践活动课程发展和学科课程实施水平，2023年3月31日下午，开封市中小学综合实践大教研活动于晋安小学顺利举办。开封市教育科学院谢铁山主任、赵开玲老师、示范区教研室乔志杰老师、晋安小学关景召校长及各中小学综合实践活动教师参与了此次活动。 　　本次活动分为校本课程展示、教师成长汇报、专家引领总结三项议程，示范区教研室教研员乔志杰老师担任主持人。 　　活动伊始，晋安小学关景召校长展示了本校特色办学经验，讲述了学校挖掘校本资源、开发建设综合实践活动课程的经历。 　　第二项议程，综合实践活动教师进行个人成长汇报。晋安小学张利杰老师的《看见自己成为自己》从个人成长角度讲述了开展综合实践活动课程的经历及对该课程的理解与思考；县街小学张晓萌老师的《贴近生活选课题指导策略展新意》，倾谈了参加省优质课比赛的经历及体会，并分享了在具体活动过程中教师的指导策略。 　　活动的第三个环节是专题讲座，开封市教育科学院赵开玲老师为大家带来了讲座——《综合实践活动主题确定阶段的教师指导策略》。赵老师启发大家，选题要聚焦热点、因地制宜、贴近生活，让老师们了解了如何引导学生选择鲜活又恰切的课题。赵老师还表示，教师在课中进行指导时，既不能“满堂灌”、更不能“满堂观”，要关注预设和生成问题。 　　接着，开封市教育科学院谢铁山主任对本次活动进行了精彩总结。谢主任先是对各位参赛教师做了精辟的点评，然后结合比赛案例指出了开展综合实践活动课程的注意事项。最后，谢主任希望大家能对“综合实践活动”和“综合性学习”进行甄别，不要混淆两者，并鼓励专职教师和其他老师都积极参与此类活动，对大家提出了殷切的期望。 　　通过聆听教师汇报和专家点评，与会老师们都明白了今后在开展综合实践活动课程时，如何立足真实问题、寻求有效实践，让每一位教师都有自己独特的符号、每一所学校都有值得开发的课程资源，最大限度地发挥综合实践活动课程的育人价值。