“教”以潜心 “研”以致远

姚村镇实验幼儿园

一课一思一成长一思一行明方向一人一课展风采一评一研促成长 　　为了积极贯彻实施《3—6 岁儿童学习与发展指南》精神，促进我园教师专业化成长，提高幼儿园整体教育教学水平，2023年03月我园举行了教师公开课活动。此次活动加强了园内教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步，为教师们搭建一个展示自我、锻炼提高的平台！ 群‘‘师’’展风采 授课教师——武俊萍老师，郝晓伟老师，张晓慧老师 　　由于托班宝宝身心发展水平的限制，托班宝宝还不善于控制自己的注意力，加上稳定性较差，所以他们的注意力不能长时间集中，而且很容易分心。这就给托班老师组织集体教学活动带来了很大的压力。那么如何才能吸引宝宝的注意力，在老师们精心、着重准备了适合托班年龄特点的行为习惯的课程中，把握好活动趣味性及时间，让孩子们能很快的融入到集体生活当中，看到孩子们在活动中开心的笑容，童趣的稚语……让我们每一位参与其中的老师都为之开心，让我们为刚入园的托班孩子的进步感到骄傲！ 授课教师——王小林老师，裴珍老师，刘晓璐老师，张敏老师 　　小班的教学形式注重游戏化；孩子们在亲身体验、直接感知、实际操作中获得经验。教师们能立足于孩子们已有的认知经验进行教学，并帮助孩子在活动中进一步丰富知识，提升经验。还侧面显示了班级的孩子各领域方面的发展水平，孩子们在这次的活动中就展现出了良好的语言表达能力以及社会认知能力！ 授课教师——李俊芳老师，孟燕芳老师，韩荣娥老师，胡松敏老师，张素梅老师 　　中班的教师们抓住孩子的兴趣点，生成为教育的资源，将教育的目标与内容融入孩子当前的兴趣与需求之中，在教学形式上力求新颖，体现游戏教学的形式，充分运用操作、表征及多媒体课件，激发幼儿的兴趣，尊重幼儿的想法和创造，为幼儿提供自由表现的机会，充分激发了中班孩子学习的积极性、主动性，正真做到了‘‘玩中学，学中玩’’！瞧,宝贝们探索的多开心呀！ 授课教师——周晓玲老师，郭娟娟老师，武翠红老师，许秀君老师 　　本次公开课活动中，大班教师根据孩子们的年龄特点和发展水平，精心准备了不同领域的教学活动，以独具匠心的活动设计、生动活泼、形式多样的教学方法，充满童趣的语言，把孩子们带入了轻松愉快的活动氛围，并充分利用多媒体课件、图谱教学、情景游戏等，选择贴近孩子生活、符合孩子年龄特点的活动和内容，在课程中孩子们对活动的内容都表现出浓厚的兴趣，孩子们的探索意识和合作能力都很强呢！ 精彩瞬间 　　本次活动涉及健康、语言、社会、科学、艺术五大领域。教师们的教学手段多样，展示了实际教学水平，取得良好的教学效果，孩子们对课堂内容也表现出浓厚的兴趣，让孩子在快乐的学习氛围中得到身心的发展。 评课促成长 　　此次活动老师们敞开自我，各抒己见，探索多种教学途径，及时发现问题，梳理经验，归纳提升，达成共识，快速地提升了教学的有效性，促进了教师的专业成长。 　　“学然后知不足，教然后知困”。每一位教师授课结束后，老师们都会进行交流互动，对教学活动、教学目标、教学设计、教学组织等进行点评，找出每一个教学活动的亮点和不足之处，使每一位教师都能在活动中有所想、有所思、有所感、有所悟。 本次公开课观摩活动，教师和孩子们都收获满满，在今后的学习研究中，我园将继续深入思考，不断探索，充分挖掘幼儿课堂的教育价值，促进幼儿身心健康的全面发展，为幼儿终身教育奠定基础。 知而好学未有终矣在未来的日子里我们将不断学习勇于实践永远保持挑战自己的勇气不忘初心砥砺前行 —END—